九年级下册语文复习专题之综合性学习及答案.pdfVIP

综合性学习 一、综合题 1．三秦中学以“我心目中的英雄”为主题开展综合性学习活动，请你参加。 （1）学校拟邀请曾参加汶川大地震抗震救灾的英雄少年陈浩，于4 月30 日下午三点在学校礼 堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志” 的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义，写一份邀请 函。 （2 ）为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对同学们进行了“我最崇拜的人物” 问卷调 查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所反映的内容。 三秦中学“我最崇拜的人物”调查统计图表 （3 ）下面是一位同学的习作《我心目中的英雄》片段，请你帮助修改。 想到霍金，我的眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和亲切的笑容。【甲】虽然，他全身瘫 痪，只要三根手指可以活动，但是他仍然坚强地面对生活。他觉得自己并没有失去太多：他的手指 还能活动；他的大脑还能思考；他有终生追求的理想；他有他爱和爱他的亲人和朋友；他还有一颗 感恩的心。【乙】面对人生的苦难，让人由衷地敬佩他表现出的积极乐观的态度。他是我心目中的英 雄。 ① “ ” “ ” 【甲】处画线句中存在用词不当的问题，应把 改为 。 ② 【乙】处画线句中存在语序不当的问题，应修改 为： 。 2．某中学以“厉害了，我的国”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）为了更好地感受时代魅力，领略大国风采，校团委决定于5 月25 日下午3 点组织九年级全 体同学到大礼堂观看纪录片《厉害了，我的国》。请你代校团委拟一则通知。 （2 ）看了纪录片《厉害了，我的国》后，某同学写了一篇观后感。下面是其观后感中的一段文 字，请你按要求帮他修改。 【甲】影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康……等几个方面，以宏大的 “ 视角展现了党的十八大以来，中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设。尖端科研领域的 振华 30”“ 2 ”“ ” 蓝鲸 号 天宫二号 等大国重器显露真容，看完后我的自豪感油然而生。【乙】我们不能忘记那 些为中国的发展贡献了毕生精力的科学家、劳动模范，是他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业 绩，助推了中国腾飞，为中国的发展注入了新的活力。 ① “ ” 【甲】处画线句中标点符号使用有误，应将 删掉；句子成分残缺，应在句尾加上 “ ” 。 ② “ ” 【乙】处画线句中存在语序不当的问题，应将 与 “ ”调换位置。 （3 ）个人与国家紧密相连。请你结合此次活动感想，写一句座右铭，激励自己在人生道路上不断 前行。（要求：不得借用名人名言） 3．阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》，回答问题。 （1）下列对每一节诗末尾的“祖国啊！”所抒发的感情理解不正确的一项是（ ） A ．第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情。 B ．第二句蕴含着诗人的痛苦与希望。 C ．第三句是诗人对祖国腾飞的赞美。 D ．第四句是诗人为祖国的美好未来感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。 （2 ）第一节诗中，诗人为什么要在句中的“老水车”和“矿灯”两词前分别加上“破旧”和“熏黑”这样 的词语？ （3 ）诗人将陈旧的与新生的对比