幼儿园大班歌唱活动教案：请来看看我们的村庄.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班歌唱活动教案：请来看看我们的村庄 活动目标： 1、幼儿能根据音乐图谱学唱歌曲，并表现出连贯、停顿和跳跃的唱法。  2、幼儿能尝试多种形式的轮唱。  3、体验歌曲中诙谐、愉快的情绪。  活动准备：  1、课件《请来看看我们的村庄》。  2、图谱若干，轮唱标记若干。  活动过程：  一、导入课题，引发兴趣二、练声1、师：这些小动物可喜欢唱歌啦，让我们先来听听小猫的歌声吧！  播放小猫的声音并出示节奏谱，然后请幼儿看着节奏谱模仿小猫的歌声，可边做动作边唱。  2、用同样的方法练习小狗、小羊和母鸡的练声曲。  三、学习歌曲1、请幼儿分男女坐两边。  教师清唱歌曲。  提问：歌曲的名称是什么？  你刚才听到歌曲里面唱了些什么？  2、引导幼儿观看图谱，熟悉歌词内容。  ⑴ 教师根据歌词内容分句出示并引导幼儿观察图谱第一部分，熟悉歌词内容。  ⑵ 引导幼儿观察了解出图谱上的物体大小所表示的音乐时值、节奏。  ⑶ 要求幼儿演唱时能表现出连贯和停顿。  3、重点学习副歌部分。  ⑴ 出示课件中图谱的第二部分，用拍手、拍肩膀、跺脚等多种形式表现节奏。  ⑵ 学习歌词巴哥拉巴奥，幼儿了解这句歌词没有意义，只表示村庄里的人开心地跳舞的样子。用模仿老人、叔叔阿姨、小朋友跳舞唱歌来由慢到快地演唱。  4、完整地演唱歌曲。  ⑴ 齐唱。  ⑵ 在图谱前出示男女的标记，提问：你知道这是什么意思吗？  幼儿根据图谱分男女声轮唱。  请幼儿来分配男女声的演唱方式。  ⑶ 引导幼儿可以邀请客人老师一起演唱，提问：小朋友和老师来轮唱可以用什么标记表示？  四、创编歌词师：农庄里除了有小狗、鸭子，还有很多的小动物呢，我们把它们也编到歌词里去吧！  幼儿创编歌词并齐唱；集中到场地前面边唱边做动作。  五、自然结束。