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1 阅读下面的唐诗 完成下面小题
【 】 , 。
送侯中丞流康州①
刘长卿②
长江极目带枫林 ,匹马孤云不可寻。
迁播共知臣道枉 ,猜馋却为主恩深。
辕门画角三军思 ,驿路青山万里心。
北阙九重谁许屈 ,独看湘水泪沾襟。
注 侯中丞 即侯令仪 浙西节度使 唐上元中刘展之
【 】① , , 。
乱江淮失守 江淮都统李峭归罪于侯令仪 令仪坐除名 长
, , ,
流岭南康州。②写作本诗时刘长卿谪居江浙。
15.
下列对这首诗的理解和赏析 ,不正确的一项是 ( )
A 首联抓住 枫林 匹马 〃 等意象
. 长江 孤云 渲
,
染了送别时凄清孤寂的氛围 ,写出了诗人内心的怅惘。
B.颈联上句想象侯中丞流放康州后 将凭借其才华在军营中
,
一展身手 ,赢得军士爱戴 ,表达了作者对他的期许。
C .
颈联下句写诗人对友人的牵挂之情会随着他流放之路而
到万里之外 , 青山 万里 使全诗情怀更加深远。
D 这首诗写景虚实相生 用典自然贴切 语言凝重有力 寄
. , , ,
慨沉郁悲凉 ,表达了作者对友人真挚深厚的情谊。
16.
诗的尾联提及屈原与湘水 ,表达了作者怎样的思想感情 ?
请简要分析。 (6 分 )
参考答案•
【 解析 】
15.B 想象侯中丞流放康州后 将凭借其才华在军营中一
,
〃 〃 〃
展身手 赢得军士爱戴 错 辕门画角三军思 是说侯中
, 。
丞走后三军对他的思念 ,不是想象他流放到康州的情景。
16. ①屈原精忠报国却蒙冤被流放湘江 ,以屈原类比侯中
丞 表达对他忠而被放的理解与同情 • 表达了对朝廷昏昧、
, ②
,
无人仗义执言的不平 ; 隐含了同为逐臣仕途不顺的自伤
③ 。
2 阅读下面这首唐诗 完成下面小题
【 】 , 。
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