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;第七章
体育课堂教学技能;目 录;第一节 体育课堂教学技能概述;一、体育教学技能概念;技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。它是通过练习获得的。技能分为动作技能和心智技能。动作技能是为顺利完成某项任务而合理组织起来的实际动作。心智技能也称智力技能,它是顺利完成某项任务而组织起来的一系列心理活动,包括感知、注意、记忆、想象、思维等心理活动。;二、体育课堂教学技能的特点;三、学习体育课堂教学技能的意义;四、体育课堂教学技能的分类;第二节 体育课堂准备与导入技能;一、体育课堂教学准备技能;(二)教材解析技能;(三)课堂提问技能;二、课堂导入技能;第三节 体育课堂教学指导技能;一、讲解与动作示范运用技能
;;示范面;二、保护帮助与预防纠错技能;(二)预防纠错技能;三、运动负荷和练习密度掌握控制技能;(二)练习密度掌握控制技能;四、突发事件的应对及处理技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;第四节 体育课堂教学辅助技能;;第五节 信息技术与体育教学融合技能;第五节 信息技术与体育教学融合技能;第五节 信息技术与体育教学融合技能;思考题;思考题;谢 谢!
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