Office2010办公自动化案例教程-教学大纲.docx

《Office 2010办公自动化教案》教学大纲 一、 课程性质 《Office 2010办公自动化教案》是指导初学者学习Office办公应用教程的入门书籍，详细地介绍了初学者在学习Office时应该掌握的基础知识、使用方法和操作技巧。Office是帮助用户提高工作效率的办公软件，培养用户在日常工作中的文档处理、数据统计和分析、演示文稿制作和发布、批量制作文件等能力，培养良好的职业规范和职业习惯，并后续课程实施、顶岗实习、就业等提供强大的支撑和促进作用。 二、 课程目标 遵循专业教学标准，在符合相关国家职业标准前提下，按照职业岗位能力和职业素养培养的要求，通过本课程的学习和训练，使学生具备以下的知识、能力和素养。 （一） 知识目标 1.Word 图文排版的基本知识； 2.Excel 数据处理的基本知识； 3.PowerPoint 演示文稿制作的基本方法 4. Word 、Excel 与 PPT 的协作 （二） 能力目标 1. 掌握利用 Word 2010 进行图文排版 2. 掌握利用 Excel 2010 进行数据处理 3. 掌握利用 PowerPoint 2010 制作演示文稿 4. Word 、Excel 与 PPT 之间的快速转换 （三） 素质目标 1. 通过制作各类办公文档，培养学生的办公软件应用能力； 2. 培养认真、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨、精确的工作态度； 3. 培养学生自主学习的能力和协作精神。 三、课程的教学内容与课时 序号 学习情境 学习子情境 教学形式 学时 合计学时 1 Word篇 Word文档页面的基础设置 理实一体化 2 10 图文混排与表格应用 理实一体化 4 Word高级排版 理实一体化 4 2 Excel篇 工作表的基本操作 理实一体化 2 22 管理数据 理实一体化 4 排序、筛选与分类汇总 理实一体化 2 公式与函数的应用 理实一体化 6 图表 理实一体化 4 数据透视表 理实一体化 4 3 PPT篇 编辑与设计幻灯片 理实一体化 4 12 排版与布局 理实一体化 4 动画效果、放映与输出 理实一体化 4 4 协作篇 Word与Excel之间的协作 理实一体化 2 6 Word与PPT之间的协作 理实一体化 2 Excel与PPT之间的协作. 理实一体化 2 期末考核 2 总计学时 52 四、 教学基本条件 1. 教学团队的基本要求 （1） 具有良好的职业和个人素养，具有团队精神，责任感强； （2） 能熟练地使用Word、Excel和PPT处理日常工作中各种问题； （3） 具有使用 Office 办公软件的实际工作能力和经验； （4） 具备开发课程的能力和从事工作过程分析的能力，有职业实践经历； （5） 具有很强的指导和解决学生在学习中出现问题的能力和经验； （6） 具备专业知识和教育学知识。 2.教学硬件环境基本要求 （1） 理实一体化教室； ① 环境要求：基于局域网和校园网的实训机房； ② 设备名称及数量要求：PC 机，计算机台数与学生人数比例为 1：1； ③ 软件： Office2010 办公软件、Office 课程考试软件 。 （2） 功能说明 能开设的练习项目： 课堂练习： 练习 1.在“产品推广方案”中设置文档的格式 练习2.查找“年会庆典策划案”中的“活动” 二字，并删除策划案中的空格 练习3.在“企业宣传手册”中添加图片和形状 练习4.在“店铺运营流程”中添加表格 练习5.在“商业计划书”中使用样式 练习6.在“项目计划书”中插入分隔符 练习7.在“项目计划书”中插入并设置目录 练习8.在“商品推广策划书”中设置页眉和页脚 练习9.在“公司运营方案”中插入题注和脚注，并进行审阅 练习10.在“公司运营方案”中对文档进行保护 练习11.在“产品采购表”中编辑数据 练习12.在“商品采购明细表”中设置工作表 练习13.在“员工销售表”中使用数据有效性功能 练习14.在“产品规格明细表”中删除重复值 练习15.在“设备销售明细表”中进行分列 练习16.在“费用报销明细表”中使用替换功能 练习17.在“费用报销明细表”中使用定位功能 练习18.在“销售统计月报”中进行排序 练习19.在“业务费用预算表”中进行筛选 练习20.在“业务员销售明细表”中进行分类汇总 练习21.在“销售报表”中使用求和函数 练习22.在“员工业绩表”中使用查找引用函数 练习23.在“产品销量表”中使用统计函数 练习24.在“公司销售计划表”中使用逻辑函数 练习25.在“产品订单表”中使用文本函数 练习26.在“各月销售额”中使用柱形图对比销售数据 练习27