欠发达地区幼儿园调查分析.doc

欠发达地区幼儿园调查分析 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7506字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：欠发达地区幼儿园调查分析 2 一 幼儿园调查现状 2 二 幼儿园存在的问题 3 1．户外活动场地狭小 3 2．环境设置缺少教育意义 3 3．师资力量弱，教师待遇低 4 三 幼儿园问题的解决措施 5 1．提高老师对户外活动重要性的意识，改善户外环境的设置 5 2．注意室内环境，改善区角设计 5 3．加强幼儿园管理，提高教师素质 6 文2：欠发达地区商业健身俱乐部消费者现状及调查分析以菏泽市为例 6 1 研究对象 7 2研究方法 7 2 2实地考察法 7 3 结果与分析 8 3 1消费者的性别、年龄特征 8 3 2消费者的文化背景分析 9 3 4消费者体育健身的季节与时间特征 9 4 3改善俱乐部的经营环境与提高服务质量 11 5 结论与建议 12 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 欠发达地区幼儿园调查分析 文1：欠发达地区幼儿园调查分析 一 幼儿园调查现状 我所调查的地方是绥化市。绥化市位于黑龙江省的中南部松嫩平原的呼兰河流域，地区为平原。经济发展缓慢、工业数量较少，主要以粮食产业为主，经济收入偏低但是人口众多，所以经济比较落后财力有限投入教育事业比例较少，为了更好地了解绥化市学前教育的现状，我有针对性地调查了中直北四路一带地区的幼儿园，选定此地区是因为这里是绥化市人口聚集密度较大的地区。经过调查，发现幼儿园一共有七家，并且全部是私立幼儿园。 在这次调研活动中了解绥化市北四路的幼儿园现状情况，由于本市经济力量薄弱，所以有许多幼儿园的寿命比较短，幼儿园的更换速度比较快，在现有的幼儿园中主要是由全日制的中、小型幼儿园组成。大多数幼儿园均设有大、中、小班，只有极少数的幼儿园只有大班和小班，不设有中班。办园的场地大多数是由租赁的房屋以及自己家的房屋进行装修改建的。幼儿园的室内外设施简陋且没有系统的科教娱乐设施，没有现代的教学设备并且室外的活动场地偏小，有的幼儿园甚至没有户外活动场地，幼儿园所有的活动都在室内进行。 我区的学前教育处于比较落后的阶段，“家庭作坊式”的幼儿园比较多，基本的办园条件得不到较好的改善，教育理念比较陈旧，作为幼儿所使用的教材大多都是自己选定的教材，没有统一规范的教材作指导。教师及保育员的聘用极少数是专业的老师，大部分是无业的初高中毕业生或下岗工人，教师素质较低。所有幼儿园室外活动场所有限，有的甚至没有室外活动场地，室内的环境设置也较简陋，园内存在一系列的问题。 二 幼儿园存在的问题 1．户外活动场地狭小 在调查此地区得知，调查范围内的幼儿园户外活动场地面积狭小，有的甚至没有户外活动场地，户外活动的时间集中在同一时间段。在活动时间内每班二十多个幼儿都聚集在一个很小的户外场地里，所以在幼儿多、场地狭窄的状况下，限制了幼儿的活动，满足不了幼儿活动的需求。其中有个别幼儿园因场地狭小或根本无活动场地而常年拥挤在活动室里，严重影响了幼儿的生长发育。根据幼儿身心发展的特点和需求，幼儿每天应有不低于两小时的室外活动时间，但在幼儿园的室外活动实际情况中做到的非常少，在调查过程中，我所在的某幼儿园中班一上午都是在室内进行的，园方通过利用教育活动和午睡时间等形式将室外活动的时间所占据。 户外活动组织形式单调，教师没有明确的户外教育目的和规范的活动组织形式，在组织户外活动时不是放任自流就是反复地以玩大型玩具为主，在活动时不能组织有系统的游戏确保每位幼儿都有玩具可玩有游戏可做，造成幼儿乱跑追逐的现象严重，这种现象存在着严重的安全隐患。 2．环境设置缺少教育意义 幼儿园的环境设置需要整体的美观，颜色亮丽并要有教育意义，但在调查过程中发现有些幼儿园过度地关注美观的装饰，进入园内看到的只是五彩缤纷的装饰，让人眼花缭乱，导致有些幼儿活动室尽管室内装饰得十分美观，但对于幼儿的教育价值却不高。有的幼儿园，虽然画着漂亮的壁画、装饰着漂亮的饰品，但由于教师所设置的一些内容有的没有依据幼儿身心发展的特点而设定，所以幼儿并不知道这些设计内容所代表的意思只知道好看而已，从而这些设置也就成为了摆设和装饰，对幼儿没有起到应有的教育意义。“像这样的环境布置，不认真研究幼儿的兴趣、生活实际、理解能力，不追求在环境的创设中给幼儿以潜移默化的教育作用，那么，对幼儿的全面发展并无多大裨益。