主题一：我们是大班的哥哥姐姐主题计划.docVIP

百草园之——主题活动方案 大班第一学期《我们是大班哥哥姐姐》主题活动实施方案 课程名称：我们是大班哥哥姐姐 实施周期：2周 课程目标： 1.知道自己是大班哥哥姐姐，喜欢参加各类活动，产生做哥哥姐姐的自豪感。 2.会感知新班级环境，能根据需要设计活动区的摆放位置并制定规则、设计标志。初步萌发一定的社会规范意识和小主人公意识。 3.在集体活动中能控制自己的情绪和行为，增强规则意识和任务意识，进一步养成上课遵守纪律，注意力集中的习惯。 4.能认真做徒手操，动作正确到位，能较熟练地进行接力赛形式的活动，努力做到动作协调，反应灵敏。 5.大方地与弟弟妹妹交流，会用连贯的语言表达交流时的感受。 6.主动感知周围生活中的标记，并积极了解标志的特征、种类及与人们生活的关系。 7.能比较10以内数的大小，初步理解单双数的含义。 8.能用图标的方式创作与绘制生活中的标志。 9.能用不同力度以及断顿、连贯的不同方法表现歌曲的情绪变化，在游戏活动中，能随音乐即兴舞蹈，并有一定的控制能力。 活动安排： 周次 一 （9月1日-9月4日） 二 （9月7日-9月11日） 集体活动 1.社会：我们的新班级 2.语言：我是大班小朋友 3.音乐：小孩不小歌 4.数学：数字比大小 1.社会：我找到的标志 2.语言：小鼹鼠过生日 3.数学：分一分 4.综合：我来设计标志 5.音乐：熊和小孩 区域学习 益智区：拼图、纸牌游戏、贝壳棋 美工区：自画像、设计“班级标志”、好吃的月饼 生活区：系鞋带、系蝴蝶结、扎辫子 科学区：沉与浮、“量鞋长”的游戏、照顾植物 建构区：我的幼儿园、我认识的标志 角色区：小舞台、百宝箱 阅读区：提供以关爱、规则为核心的绘本 自主游戏 提供音乐、毛线、水彩笔、油画棒、橡皮泥、夹子、扭扭绳、剪刀、粗细不同的吸管、卡纸、海绵纸、纸袋、纸盒、纸管、纸盘、蛋托、竹编、飞行棋、木桩、图书、磁铁等。 阅读活动 《袋鼠妈妈》、《有个性的羊》、《乌鸦的窝》、《狐狸爸爸鸭儿子》、《魔法小屋》、《跑跑跳跳》、《多多什么都爱吃》、《小猪变形记》、《小房子》 、 《猪先生去野餐》、《金刚葫芦娃》、《豌豆公主》、《睡美人》、《小马过河》、《白雪公主》 体育活动 体育游戏：1.小小足球 2.快乐的小牧民3.夹包跑 4.编花篮 5.两人三足6.走大鞋 7.乌龟搬家乐翻天8.泡泡乐翻天9.我要当刘翔10.双脚玩纸球11.龙舟比赛12.小小金箍棒13.我变变变14.勇救小动物15.小树苗快快长 日常活动 班级常规 1.入园时，引导幼儿有礼貌地向老师和同伴问好，发挥大班哥哥姐姐的表率作用。 2.引导幼儿积极参加晨间锻炼，并逐渐熟悉新的班级户外运动场地。 3.离园时，看到家长不大声呼喊，与老师和同伴道别，静静地把椅子放在指定位置上走出教室。 生活活动 1.鼓励幼儿做力所能及的事，做好自我服务。 2.能保持良好的卫生习惯，常洗手、多喝水等。 环境创设 1.和幼儿一起讨论“区域规则”，如材料的摆放规则、收拾的规则、人数等。 2.结合幼儿的兴趣开展角色游戏，讨论玩什么、需要什么材料、在什么地方玩等。 3.可增加阅读区图书的种类和数量，鼓励幼儿一日活动中的过渡环节都可以进行阅读，养成主动阅读的良好习惯。 4.尝试根据已有资源开设“种植园地”或设置“种植箱”，帮助幼儿平均划分“种植地”，指导分配种植种类，并做好相关记录。 家长工作 1.协助幼儿做好开学前各项物品的准备，并结合升班契机，鼓励幼儿在各方面对自己提出新的要求，激励幼儿的上进心。 2.带领幼儿在周围环境、日常生活中寻找各种各样的标志，探讨标志的作用，并帮助幼儿记录调查表。 安全教育 1.不要随身携带玩具及锐利地器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 2.不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 3.上下楼梯靠右走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险动作。 4.饮食安全教育：多饮水，少吃生冷食物。 亲子活动 1.给远方亲人的一封信 成长档案 1.与家长共同收集幼儿关爱弟弟妹妹的照片，共同完成《我们是大班哥哥姐姐》。 2.收集幼儿的中秋节开展活动的照片或作品，完成部分内容。 百草园课题研究 1.各班围绕“十二坊”进行课题操作研究。 2.百草园之班本课程的思考。