小学师德师风学习心得体会(1).docx

小学师德师风学习心得体会(1)  学校师德师风学习心得体会(1)  学校师德师风学习心得体会(15 篇)  当我们对人生或者事物有了新的思索时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，通过写心得体会，可以关心我们总结积累阅历。怎样写好心得体会呢？ 以下是我整理的学校师德师风学习心得体会，仅供参考，盼望能够关心到大家。  学校师德师风学习心得体会 1  通过学习《中学校老师职业道德规范》和教育部《关于加强中学校老师职业道德建设的若干看法》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对比，查找差距，仔细剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：  首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素养还可以， 考试考核我都能应付，渐渐放松了对专业的钻研。其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深化，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，确定错不了。  第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。  第四，要求同学过于严峻。间或对同学小施惩戒，还认为是对同学的关爱，有卑视后进生的言行。  第五，关怀、关心他人做得不够，与他人的谈心沟通、沟通较少，做了很多自认为是不错却得不到别人理解的事。  第六，心情易感动，言行有时过激，自控力量不强。以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批判指正。  因此，在今后的工作中我们肯定要以致富思源、富而思进为动力，加强学习，兴奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高  思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的学问；  二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的同学； 三是兴奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。  1、更新教育观念，彻底转变以往那种惩处同学是为同学好的错误思想，转变对同学居高临下的态度，主动、乐观地建立一种民主、公平、和谐的师生关系，敬重同学人格，喜爱同学，尤其要喜爱差生和后进生。  2、树立几个意识：  坚固树立育人先做人，正人先正己的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。  坚固树立学校无小事，事事都育人；  老师无小节，到处作表率的意识，以教书育人为本职，作同学、老师的表率。  坚固树立宁守清贫，不损师德的意识，发扬老师高风亮节、红烛精神，廉洁从教，维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新的美妙形象。  坚固树立以德治校、以德治教、以德服人意识。  坚固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感、紧迫感和危机感。  坚固树立仆人翁意识，以校为家，以教为业。  3、乐观调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的责、权、义，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。  4、发扬人梯精神，指导、带动青年老师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民老师。  学校师德师风学习心得体会 2  印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈祥呵护纯真; 用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负，悄悄耕耘，共同托起明天的太阳!  作为老师，教室里放飞的是盼望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，选择了老师,我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。学校在师德教育活动 中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀老师的感人事迹。使我感悟到老师职业的崇高性，熟悉到我的人生价值。作为一名老师，我应当为人师表，做同学的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。  通过开展师德师风学习，使我更加糊涂地熟悉到同学作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把同学的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应当的，事实上，同学是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的同学人人宠爱， 然而淘气的同学也并非一无是处。作为一名老师要有一副“放大镜”的眼去寻  找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进同学进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良心情，沉下心来，静下心来去教育每位同学，要学会用优秀老师的品质激励自己。和优秀老师相比，我目前的思想境界还要不断提 高。在教学方面首先要把同学当作伴侣，转变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受同学宠爱，家长认可，做一个人民满足的老师