2022《中学语文教学中学生写作能力的培养策略》开题报告模板（含提纲）3800字.docVIP

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2022-05-16 发布于湖北
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2022《中学语文教学中学生写作能力的培养策略》开题报告模板（含提纲）3800字.doc

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一、选题意义培养学生的写作能力是语文教学的一项纲领性任务，也是语文教学中必不可少的教学内容。这一点在新课标中得到了充分的体现。该课程标准对初中学生的写作能力提出了更新更高的要求。写作是现代社会人们日常生活所需要的一种重要能力，因为写作能最大程度地反映学生的真实水平，是学生各种能力最客观、最真实、最全面的反映和体现。长期以来，我们更多的是用语言来进行交流沟通，这就造成“写作不重要”的假象，这种思想在许多学生的头脑中根深蒂固，加上在语文教学过程中，学校注重于课本知识的讲授，使得师生在主观上忽视了习作的培养与提高，再加上教师习作技能的不足。导致“老师不会教，学生不会写”的现象。针对上述问题，采取