《电工技术基础与技能》教学教案-第1章.docxVIP

教学对象 、内容 授课 班级 授课 日期 计划 学时 周 次 课 次 课题名称 2 1 认识实训室 教学目的 知识目标 技能目标 素养目标 认识常见的交、直流电源； 了解电能的产生、输送； 了解实验室操作规程。 认识电工仪器仪表及常用电工工具； 掌握试电笔的正确使用。 激发学生的学习兴趣； 培养自主探究能力、规范操作能力； 培养学生交流合作能力、继 续学习能力。 重点与难 点 教学重点 电工实训室操作规程 试电笔的正确使用 教学难点 电能的产生、输送 使用教材 《电工技术基础与技能》机械工业出版社 主编 姚锦卫 授课类型 理实一体化 教学资源 电工实训台、常用电工工具、常用仪器仪表；多媒体课件 教学方法 参观、介绍、小组学习法、引导法、多元互动、做中学 教学实施过程 教学步骤、内容 教法指导 时间 分配 一、导入新课 提出问题：人们的生产生活与电息息相关，生活中有哪些用电设备？电能是怎样产生的？它怎样传送到用户？我们在用电时应如何防止发生触电事故？ 分析问题：将学生分组，根据学习任务，通过师生讨论，对所提问题进行分析，明确完成学习任务的具体步骤和相关知 识。 按照组内异质、组间同质的原则分组 锻炼学生信息归纳、总结能力，解决生活相关问题，提高学习兴趣 5 分钟 二、知识、技能学习、态度养成训练 电能与生产生活 电能的产生 产生电能的常见形式 新型绿色能源介绍 电能的输送 通过多媒体，学习电能的输送过程。 学生讨论、总结。 教师总结： 常见的供电电源 交流电源 直流电源 认识实训室 电工实训室简介 电工实训室操作规程 电工实训室电源配置结合实验台讲解。 常用电工工具和仪器仪表1）常用电工工具 常用电工工具指的是一般的电工岗位都要使用的工具， 有试电笔、偏口钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀、螺钉旋具、活动扳手等,见图 1-6 所示。 图 1-6 常用电工工具 2）常用仪器仪表 认识常用电工仪器仪表，介绍其用途。主要有：万用表、钳形电流表、电压表、电流表、兆欧表、电能表、直流稳压电源、示波器等。 2.用试电笔测试实验台 1）由一组同学例举出日常生活中常用的直流电源和交流电源。 2）其他同学补充。 通过多媒体展示，让学生有个直观的了解，随后学生自学、分组讨论总结， 教师总结 参观实训室，边观察边学习 结合为学生制作的手机充电器插座，让学生分析用到哪些电工工具，教师补充或简要说明使用时的注意事项 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 5 分钟 10 分钟 10 分钟 7 分钟 试电笔结构、使用方法 试电笔的测量操作十分简单，用手握住试电笔顶端的金属部位，将试电笔前端的探头触碰带电体，使带电体、试电笔、人体和大地构成通路。带电体电压达到一定值，试电笔氖管就发光。 测试实验台 用试电笔测试实验台上各电压输出端，首先测试三相五线制（或三相四线制）端子是否带电，然后提问：是否所有带电的地方用试电笔来试都会亮？ 学生以小组为单位探究、试验，教师最后总结。 提示学生观察试电笔结构、结合教材学习各部分名称。 提醒学生使用正确的握笔法 指导学生用试电笔找出实验台上的电压输出端子哪个是带电的 5 分钟 5 分钟 三、课堂小结及评价 总结重要知识点 项目评价 包括：1）规范操作自评互评（占 50℅） 2）完成学习过程中小组自评互评（占 50℅） 2 分钟 四、布置作业 练习 1：预习安全用电 自学 P17 知识问答 问题 1～问题 2 练习 2：课后练习题 1 分钟 五、教学后记