幼儿园：教学备课.docxVIP

教学活动计划及效果分析 主题名称 动物世界真奇妙 教 学 内 容 国宝熊猫 重点领域 艺术 教 学 目 标 1.尝试用水墨绘画熊猫。 2.知道熊猫是濒危动物之一，萌发关爱保护熊猫的意识。 重点 尝试用水墨绘画熊猫。 难点 关爱保护熊猫的意识。 教 学 准 备 幼儿经验准备 幼儿观看过熊猫的视频。 材料准备 各种姿态的熊猫生活照。 教 学 过 程 设计意图 内容和环节预设 个性化备课 出示熊猫照片，引导幼儿仔细观察。 导入环节：欣赏国宝熊猫 照片上是什么动物？你喜欢熊猫吗？说说你对熊猫的了解。 小结：熊猫是中国的国宝，可是由于熊猫对食物及生存环境有特殊的要求，在野外生存的熊猫越来越少，如果人类不对其加以保护，熊猫就会濒临灭绝。 教师范画时，关于熊猫的耳朵形状，并没有强调是半圆形。幼儿的作品呈现中就直接反应了这个情况，幼儿开始操作就发现了很多孩子画的熊猫耳朵是三角形、尖形，类似猫耳朵的形状。 观察画中的熊猫。认识墨色。 基本环节：画家眼中的熊猫 介绍作品《熊猫爬石》。 教师：这是画家吴作人爷爷观赏了可爱的熊猫后画的中国水墨画，取名为《熊猫爬石》，想一想爷爷为什么这么取名？ 幼儿使用浓淡不同的学习画可爱的熊猫。 结束环节：我来画熊猫 幼儿使用浓淡不同的墨，画上竹林作为背景。 展示幼儿的绘画作品。 教师：你喜欢哪张画？猜猜画上的熊猫在干什么？你想对熊猫说些什么？做些什么？ 教学反思 毛笔画是我们中国特有的绘画种类，中国人、外国人都非常的喜欢。但由于国画在平时的教学和生活中孩子们接触的比较少，因此显得十分地生疏，这一次的绘画活动用毛笔来画熊猫意在帮助幼儿从美术的角度接近中华文化，感受中国特有的风格，事实上对幼儿的作画技巧倒没有过高的要求。