中班打开手电筒活动设计.docx

中班 打开手电筒活动设计 活动目标 1、了解手电筒的用途，探索手电筒的打开方法。 2、积极动手动脑解决问题。 活动准备 1、 PPT课件。 2、手电筒实物，内部漆黑纸箱一个。 活动过程 1、教师出示手电筒，激发幼儿兴趣。 *教师出示手电筒，幼儿自由观察。 *你见过这是什么，在什么地方见过。 2、观察各式各样的手电筒。 *这些手电筒是一样的吗？它们哪些地方不一样？ *教师小结：手电筒有的大、有的小、有的长、有的短，手电筒外形是多种多样的。 3、讨论手电筒的用途。 *教师出示手电筒实物，幼儿探索手电筒打开方法。 *手电筒我们用来做什么？（讨论） *你还见过谁在什么时候，什么地方使用手电筒？ *教师小结手电筒的用途。 4、游戏：教师让幼儿拿着手电筒照一照漆黑的地方，探索手电筒。 活动反思： 教师引导幼儿自主观察、发现，可以准备各样各样的手电筒，供幼儿积极探索。