湘教版八年级美术下册知识点汇总.docVIP

湘教版八年级美术下册知识点汇总 第一课：文明之光 1、彩陶常见有鸟纹、鱼纹、蛙纹 2、青铜器 ：后母戊方鼎、四羊方尊、马踏飞燕 3、瓷器：我国是最早发明瓷器的国家，既方便了人们的生活又体现了中华文明灿烂的审美和精神价值。唐代的唐三彩，宋代的汝瓷，元明清的青花瓷和五彩瓷。 第二课：以形写神 以形写神是中国人物画艺术表现最突出的特征。中国传统的人物画，不拘泥于对外形和环境逼真的模仿，把揭示人物内在的精神气质作为最高的艺术境界。 《清明上河图》宋代，工笔画，张择端，描绘了北宋时期京城汴梁的繁荣景象。其中形形色色人物的生动刻画，充分表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高超 的艺术表现力。 中国画造型讲究书法用线，注重水墨变化，以气韵生动的笔墨刻画出鲜活的人物形象。同时，作者的个性气质、情感态度也一览无余。 传统人物画的人物造型既体现自然本质，又强调自我表现。注重刻画人物神情，形似与神似合而为一，“妙在似与不似之间”。不拘泥于时空的约束，利用必要的道具、景物表现场景，省略多余的细节以突出人物的表现。 《韩熙载夜宴图》工笔人物画 五代 顾闳中 《九方皋gao》写意人物画 现代 徐悲鸿 第三课：画故事 用单幅画表现故事——插画 首先要对语言文字表述的故事情节、人物、时间、地点、场景等进行全方位的分析，提取出绘画所需的要素，然后进行归纳、整理、构思、提炼故事的高潮或矛盾聚焦点等关键的要素呈现画面。 用多幅画表现故事——连环画 由多幅画面组成一个系列，既相互独立又彼此之间形成连贯性和节奏感的绘画形式。使观众从多角度、多视野感受同一主题内容。 第四课：视觉中的红屋顶 从写实风格到多种风格 古典主义画派：尊重客观，不用主观的态度及夸张的线条和色彩做艺术方面的表现。 印象派：注重对光和色得研究和表现，提倡户外写生，直接描绘在阳光下的物象。 现代派：特别强调把主观感受纳入到艺术创作中，创造新的表现方法，体现创新精神。 创作的基本方法 在表现形式创新的过程中，要注意归纳、夸张客观事物的主要特征，组织画面时要从美学上研究画面整体构图和比例关系、空间分割、点线面以及黑白灰色的表现因素。 第五课:方寸之间 了解篆刻艺术 篆刻艺术大都采用篆书，先写再刻，它融书法、章法、刀法于一体。人们常把篆刻、书法、绘画相提并论合称金石书画。 按照印文的凹凸可分为凸为朱文印（阳刻、阳文）凹为白文印（阴刻、阴文） 按纹样可分为姓名章、闲章、图案章。 刻印步骤 写印稿，印稿上石，镌刻修改。常用刀法有冲刀和切刀。 篆刻章法：平正端倪、虚实相间、刚柔巧拙、穿插离合 边款 边款内容刻于印侧，阴文为款，阳文为识 。一般以释印、叙事、礼记、姓名为内容。 第六课：变废为宝 能够为艺术家创作使用的废物一般都有好的质感、形状、色彩、肌理等视觉元素。 一般可分为平面拼贴和立体组合两种形式。 第七课：我喜爱的书 书籍的设计 书籍装帧设计既能体现书的类别、性质与内容，又能起到保护、装饰书籍的作用。还能增强书的感染力，加深读者印象，给人美的感受。 书封设计分为封面、书脊和封底三部分。主要设计元素有图形、文字、色彩。 汉字的基本字体包括宋体、黑体、楷书等。创意字体是在基本字体的基础上演变而来。 美术作品概览（四） 古埃及美术主要为法老、贵族以及宗教服务。胡夫金字塔和纳菲尔提提皇后像（雕塑） 两河流域美术萨尔贡王头像（雕塑）受伤的母狮（浮雕）