《心理学与生活》练习题库.docx

《心理学与生活》 (1) 在严格控制或创设的条件下，对某些心理现象进行研究的方法是() A 实验法 B 观察法 C 调查法 D 测验法 正确答案:A (2) 认知心理学家提出，解决问题的过程是()的过程 A 尝试错误 B 顿悟 C 认知操作 D 假设检验 正确答案:C (3) 突然出现的铃声会使正在进行的条件反射停止反应称为() A 保护性抑制 B 超限抑制 C 外抑制 D 分化抑制 正确答案:C (4) 下列属于短时记忆的是() A 工作记忆 B 情景记忆 C 语义记忆 D 程序记忆 正确答案:A (5) 下列属于情绪而不属于情感的是() A 对艺术作品的欣赏 B 对祖国的热爱 C 助人为乐的幸福感 D 高考被录取带来的喜悦 正确答案:D (6) 色光混合遵从“加法原则”，那么红+蓝等于() A 黄 B 紫 C 青 D 白 正确答案:B (7) 能随意地提取记忆的信息，能对信息进行较准确的语言表述的记忆是() A 情景记忆 B 语义记忆 C 内隐记忆 D 外显记忆 正确答案:D (8) 人在知觉某个对象时，常用知识经验解释并利用词语加以标志，这是知觉的() A 选择性 B 理解性 C 恒常性 D 整体性 正确答案:B (9) 俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有() A 独特性 B 稳定性 C 整体性 D 功能性 正确答案:B (10) 最基本的心理学研究方法是() A 观察法 B 访谈法 C 个案法 D 分析法 正确答案:A (11) 俗话说：“饿时吃糠甜如蜜，饱时吃蜜蜜不甜。”这说明心理对行为具有()作用 A 决定 B 依存 C 能动 D 调节 正确答案:C (12) 罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了() A 右利手的人的左半球能形成经典条件反射，右半球能形成操作条件反射 B 右利手的人的左半球能形成操作条件反射，右半球能形成经典条件反射 C 对右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势，右半球的空间知觉功能占优势 D 对右利手的人来说，他的右半球言语功能占优势，左半球空间知觉功能占优势 正确答案:C (13) 20 世纪 50 年代以后行为主义作为一种研究取向，仍活跃在心理学的某些应用研究领域中。 下列选项不是行为主义研究在实践中运用的是() A 程序学习 B 行为治疗 C 生物反馈 D 计算机模拟 正确答案:D (14) 异相睡眠期脑电波活动相当于() A 慢波四期 B 慢波三期 C 慢波二期 D 慢波一期 正确答案:D (15) 下列说法中不正确的是() A 访谈法是研究者和被研究者的直接接触和互相作用 B 访谈法不需要做准备工作 C 访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受 D 访谈法具有较好地灵活性 正确答案:B (16) 具有加工信息与存储信息的双重功能的记忆叫() A 感觉记忆 B 短时记忆 C 工作记忆 D 长时记忆 正确答案:C (17) 将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系的复述称为() A 机械复述 B 精细复述 C 联想 D 回忆 正确答案:B (18) 最大的感觉器官是() A 视觉器官 B 听觉器官 C 味觉器官 D 皮肤 正确答案:D (19) 下列现象反映的是视觉适应的是() A 夜幕下蓝色物体要比黄色物体更亮一些 B 不管在白天还是傍晚，看到树叶的颜色都是绿色的 C 直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片浆叶 D 值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动 正确答案:D (20) ()是指心理活动表现在强度、速度、灵活性和指向性等方面的心理特征 A 个性 B 气质 C 性格 D 人格 正确答案:B (21) 把某种功能赋予某种物体的倾向叫() A 定势 B 知识表征 C 功能固着 D 提示 正确答案:C (22) “三岁看大，七岁看老”这句俗话反映的是()因素对人格的影响 A 社会文化 B 家庭环境 C 自然物理 D 早期童年经验 正确答案:D (23) 反射的全部神经结构是() A 反射系统 B 反射弧 C 无条件反射 D 条件反射 正确答案:B (24) 知识在头脑中的呈现过程和方式叫() A 定势 B 知识表征 C 功能固着 D 提示 正确答案:B (25) 强度较大的刺激物容易成为知觉的对象，这符合知觉的()规律 A 选择性 B 理解性 C 恒常性 D 整体性 正确答案:A (26) 丘脑是() A 调节睡眠于觉醒的神经结构 B 调节自主神经系统活动的中枢 C 皮层下较高级的感觉中枢 D 皮层下较高级的运动中枢 正确答案:C (27) 表象的直观性表明它接近于() A 思维 B 记忆 C 感知 D 想象 正确答案:C (28) 突触小泡的功能主要是() A 控制神经冲动传递的速度 B 修复髓鞘 C 存贮神经递质 D 为神经元活动提供能量 正确答案