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论高校学生组织微信平台对高校校园文化的影响 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：论高校学生组织微信平台对高校校园文化的影响 2 一、高校学生组织微信平台的概念及其特点 2 （一）高校学生组织微信平台的发展现状 2 （二）高校学生组织微信平台的突出特点 2 二、学生组织微信平台在高校校园文化中的特殊地位 3 （一）为高校校园文化的创新带来新气象 3 （二）为高校校园文化的繁荣提供新的方式 4 三、利用学生组织微信平台推进校园文化建设的建议 4 （一）注重内容，提升内涵 4 （二）打破传统，革新形式 5 （三）整合资源，优化结构 5 文2：论高校校园文化建设 6 一、管乐团的组建有利于推进高校文化建设 6 （一）有利于高校提升办学品位 6 （二）展现良好精神风貌，塑造良好形象 7 （三）丰富校园艺术文化 7 二、提高高校学生综合能力的有效策略 7 （一）加强基础训练 7 （二）建立相关社团 8 （三）合理安排训练时间 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 10 正文 论高校学生组织微信平台对高校校园文化的影响 文1：论高校学生组织微信平台对高校校园文化的影响 高校通过研究学生组织的微信平台对高校校园文化的影响，使其在传播过程中发挥正确导向的作用，对于正确引导学生组织新媒体平台的健康发展，营造积极、向上、先进、丰富的高校校园文化具有重要意义。 一、高校学生组织微信平台的概念及其特点 随着微信平台的普及和影响力日益增长，高校学生组织作为传播和营造校园文化的主力军，大都开通公众账号建立微信平台。通过该平台，学生组织可以向关注平台的用户推送校内新闻、问题咨询、活动信息等。 （一）高校学生组织微信平台的发展现状 2014年，微信用户月活跃数已超过亿，微信公众账号已超过580万，其中注重个性、乐于尝试新鲜事物的在校大学生成为主力军。在2014年上海交通大学社会调查中心发布的《2014年中国大学生媒体使用习惯与最喜爱的媒体调查报告》显示，微信位列大学生最喜爱的社交媒体第二位，支持率为%，仅次于QQ。大学生使用频率越高的社交媒体越受到大学生群体的喜爱。由此看来，微信在校园中占有很大的市场，其普及率和使用率已经超越微博等其他新媒体平台。据本课题组2014年10月在南京九所高校的调查，%的学生组织创建自己的微信平台，平均每周在微信平台上发布的信息在条，深受在校生的欢迎，使学生组织拥有了更为广泛的受众基础。 （二）高校学生组织微信平台的突出特点 1.便捷及时性。对于建立微信平台的学生组织主体，加入微信公众平台几乎是无门槛，只要利用QQ号注册并通过申请，就可以创建公众平台，十分方便。信息经过推送后，会在最短时间内传递给用户，终端通过微信及时同步地通知用户查看消息。而用户只要关注微信公众平台，无需主动翻阅便能接受到必威体育精装版的消息推送。 2.趣味丰富性。微信本身作为新兴社交应用，突破了传统媒介传播信息的平面和单一的局限性，开发设计出众多新奇功能，吸引着大量的学生受众。学生组织可以通过微信平台群发文字、图片、语音、视频图文列表等消息，用户则可以分享消息至朋友圈，和好友共同分享。通过这种方式传播校园资讯，增强了校园文化的吸引力，也拓展了校园文化的影响力。 3.娱乐互动性。以微博为例，用户只能通过评论、转发和私信的方式与信息传播者交流，而微信平台提供一对一的交流服务。对于接收到的信息，用户若有疑问，可以即时通过微信对传播者发送提问，公众账号可以对其进行解答，从而实现信息传播的双向互动。此外，微信平台提供的关键字自动回复功能，具有娱乐性，用户可通过关键词主动获取传播者曾发送的信息，也可以根据关键词和聊天机器人进行聊天。 二、学生组织微信平台在高校校园文化中的特殊地位 （一）为高校校园文化的创新带来新气象 1.更加突出受众的主体地位，让学生传播校园文化从被动走向主动。以往，学生组织通常只能单方面地推广活动，方式方法比较单一和生硬，难以达到期望的传播效果。而基于微信平台的校园文化传播，则能将单向的信息发布转变为即时的信息互动，任何人都可以同时担任传播者与接受者双重角色。学生不仅可以通过微信平台来获得学校发布的信息，同时还可以作为信息的传递者。对于接收到的某个精彩内容，点击分享到微信朋友圈，就可以将信息在传递给其他人，形成信息的二级乃至多级传播。 2.更加贴近学生的个性需要，让校园文化建设的针对性和实效性更强。微信公众账号在后台可以按性别、爱好、地域等不同标准对用户进行分组，学生组织可以根据这一特性，将消息发送给特定的某一组学生。将信息传播的虚拟社区和校园活动、学生管