没有爱就没有教育 读《做一个卓越而幸福的教育者》有感公开课.docxVIP

没有爱就没有教育 ——读《做一个卓越而幸福的教育者》有感 老师这个职业曾被誉为是太阳底下最光辉的职业，但现在想当老师的人却越来越少，甚至很多已经在这个队伍中的人也千方百计地想要脱离。究其原因，压力太大，来自家长的压力、学校的压力、社会的压力等等。作为一名幼儿园教师，压力就更大了，现在的媒体时不时爆出个头条新闻“某某某幼儿老师虐童”，看着这样的新闻真是寒心。 因为爱…… 当我拿到《做一个卓越而幸福的教育者》这本书时，我看目录时，一个小标题引起了我的注意，“没有爱就没有教育”，里面的内容引起了我的共鸣。我有时想想自己做这份工作的初衷，不正是因为“爱”吗，因为爱，我们无私付出；因为爱，我们彼此包容；因为爱，我们选择坚守。 特别的爱给特别的你…… 一个班级中总有那么几个特殊的孩子，他们看起来或是顽皮邋遢，或是爱哭爱闹，又或是沉默孤寂，让老师们操碎了心。我们班也是。 爱你，哭闹不止的仰仰 有一位女孩子仰仰，小班开学第二个月开始便一直哭闹不止，班里的老师们都感觉到很奇怪，应该说是过了开学的焦虑期，班上也没有同学欺负她，为什么会这样呢？排除了学校的因素，我打算从她的家庭中找原因。我约了她的妈妈谈话，在谈话中，我了解到，妈妈刚生了二胎，而且现在刚做完月子要上班了，还是晚班，所以一到晚上的时候两个孩子就是奶奶带，弟弟还小，奶奶照顾弟弟多一些，自然就冷落了她，她一觉醒来奶奶匆忙地说要带她去上幼儿园，然后她一直哭着说不要上幼儿园。了解到这一情况我对仰仰进行了分析，她应该是缺乏安全感的表现。我一边和妈妈沟通，让妈妈多抽出时间单独陪仰仰，多和孩子情感交流，每天回家抱抱孩子亲亲孩子让仰仰感受到妈妈很爱她。 在幼儿园里，我也开始特别关注她，在区域活动时单独和她互动，一起穿手链，并把穿好的手链送给她，帮她结交好朋友，鼓励她和其他的孩子一起游戏等等，慢慢地，她开始信任我了，在班级中也慢慢地开朗起来，看到她微笑地与我打招呼说“邱老师，早上好，我来啦！”我的心里也是万分欣慰。 爱你，敏感脆弱的小玲 还有一位孩子，深深触动我的心灵。家访的时候我了解到由于家庭的特殊原因，她的爸爸妈妈都没能参与她的成长，她是爷爷奶奶一手带大的。她非常特别，在别的孩子游戏的时候，她总是一个人倚在玩具柜旁不想参加；在别的孩子吃饭的时候她又会躲到桌子底下不要吃饭，如果有小朋友和她抢玩具，她又会大打出手，一边还会大喊“我不喜欢你！” 在进行主题活动“我爱妈妈”中，我们让每一位小朋友送给妈妈一句话，老师用视频的形式记录下来。当采访到她时，她捂着自己的耳朵，大声的说“我不喜欢妈妈！我的妈妈从来不陪我睡觉！我没有妈妈！我没有妈妈！”我的心震撼了！同时也明白了身为她老师的我应该做什么！她是想得到妈妈般的关心和关爱！我马上对她说：“怎么会呢，你看，在教室里你就有三位老师妈妈呀，我们都是你的妈妈。”她小眼睛忽闪忽闪地望着我，若有所思。 怎样才能帮助到她呢？我一边观察一边想找合适的机会介入。我发现我给其他女孩子梳辫子的时候她总是会躲在角落里静静地看着我，于是我走到她旁边，对她说：“来，小玲，你的头发有点长了，老师帮你梳个辫子吧！”她很开心，令我惊讶的是，那天下午她第一次把她的一份点心都吃完了。还拿着空空的碗给我看“邱老师，你看我都吃完了！”我立刻给她竖了大拇指。 在班级里她没有好朋友，于是游戏中我都以好朋友的身份出现在她的面前，渐渐的周围的孩子都能感知到这一点：原来她是老师的好朋友呀！久而久之，在游戏中邀请她的孩子越来越多了！她也慢慢地在游戏中尽情的笑着，体验着属于自己的那份简单快乐！而这一抹抹笑在我的心头化作了一滴滴的感动，一阵阵的幸福！ 继续爱…… 要脚踏实地，更要仰望星空。记得有一本书中说过“一成不变的日子不值得过”，感谢这个职业让我的每一天都那么不同，让每一天都有了新的意义。当看到孩子们一个个开心的笑容，听到一声声甜甜的问好声，这就是作为教育者的我们最幸福的时刻。所以我们一点会继续爱下去。