人教版六年级数学下册《负数》的整理与复习.ppt

负数复习课;概念 正数与负数的认识 1、在日常生活或生产实际中，我们常用 正数与负数表示（ ）。 2、前面带有“ ”号的数是正数； 前面带有“ ”号的数是负数； （ ）既不是正数也不是负数。 3、（ ）前面的符号可以省略不写。; -16读作（ ）； 正六点三写作（ ）。 5.如果胜7场球记作+7场，那么输4场球应记作（ ）。 6.如果超市盈利15%记作+15%，那么，-30%表示（ ）。;数 轴 1、数轴是规定（ ）、（ ）和（ ）的一条（ ）。 2、在数轴上， 所有表示（ ）数的点在0的右边， 所有表示（ ）数的点在0的左边， （ ）点是表示正数和负数的点的分界点。;3、在数轴上表示数， 右边的数总比左边的数大， 左边的数总比右边的数小。 ;判断下列哪些是数轴。 ;在数轴上指出下列各点 5、-5、6、+9、-1、-8、0;写出下面数轴上 A、B、C、D、E 各点 分别表示什么数。;二、填空： 1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克； 前年亩产减少10千克，记作（ ）。 2）3月份出生人数300人，记作+300人； 2月份出生人数是-100人，表示（ ）100人。 3）在数轴上表示-3的点，在原点的（ ）边， 离开原点（ ）个单位长度。;4）正数在0的（ ）， 负数在0的（ ）。 5）+5和-5都离原点（ ）个单位长度。;-5（）-900 负数与负数比较大小，( ) 0（）-7 0比任何负数都要大 +7（）0 正数比0大 -11（）11 负数比正数小;7）将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列 （ ）。 8）大于-3而小于4的整数有 （ ）。;三、判断： 1、比0大的数都是正数。 （ ） 2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（ ） 3、0是负数。 （ ） 4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。 （ ）;5、比负数大的数都是正数。 （ ） 6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个 单位长度，这个数就是+2。 （ ） 7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点 的左边。 （ ） 8、数轴是一条线段。 （ ）;四、根据要求把－4、0、3、－1、 +2、1、－5填入下图：