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部编版六年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册完整)
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六年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
第一单元:变形记
【范文1】
《变形记》
我很羡幕我家的小猫。小猫的任务仿佛是睡觉,我写作业时它睡觉,我上课时它也睡觉,我晚上睡觉时,它也要钻到我被窝美美的睡上一觉。不仅如此,他整天吃喝玩乐,还经常得宠,我还不如做猫舒服呢!
小猫知道我的想法后,居然开口说话了:“你们人的生活多好,多姿多彩,我的生活枯燥无味,一点意思都没有!”
于是,我心里萌生出一个念头,对它说:“既然这样,我们互换身份吧!”这时,猫念了个咒语,顿时金光一闪。我低头一看,我浑身长满毛,变成我家小猫样子。小猫呢,变成我的样子。
我心中暗喜,想:这回终于不用写作业了。我叮嘱小猫:“去了学校少说话,以免露馅!”小猫连忙点头说“放心吧!”说完,背着书包扬长而去。
今天是变成猫的第一天,我美美地吃过丰富的早餐,伸伸懒腰,躺在床上,一觉睡到大中午。吃过午餐,我接着呼呼大睡,我要把这些年上学落下的觉都补起来。不知不觉,一天过去了,我心想:当猫真爽啊,这才是我想要的生活!第二天,我又美美的睡了一天,第三天,第四天……日子一天天过过去了,我吃了睡,睡了吃,看着我发福的身体,觉得这样的日子很无聊。来到小区看到小动物各有“工作”,有的看门,有的酿蜜..。
我越来越后悔了自己的选择,人的生活要丰富多彩,经历酸,甜、苦、辣,才能度过一个完美的人生。
叮铃铃,闹钟响了,我从梦中百惊醒。一看,原来是个梦,我不再羡幕猫了,我要度过我的精彩每一天。
【范文2】
《蚂蚁变形记》
一天,我突然醒来,发现我正在蚂蚁的巢穴中。我用手揉了揉眼,发现自己的手也变成了蚂蚁的六条腿,我意识到自己变成了蚂蚁。我用四只手撑住地面,爬了起来。
我看见同伴们都争先恐后地往巢穴外爬去,我带着疑惑地问身旁的同伴∶他们在干什么?他回答说∶正在合力搬一个大甲虫,这够我们吃好几天。我看着这人生地不熟的地方,突然觉得交个朋友好像也不错。我对他说∶咱俩交个朋友吧,行不?他一听,喜笑颜开,也想和我交朋友,就干脆地回答∶好啊。
我觉得好不容易可以来到这儿,不好好地狂欢一番,都觉得对不起自己。我拉住身旁的同伴跑出巢穴,一边跑一边说∶我们去外边玩吧,里面这么闷,都要闷死了。跑出巢穴后,我发现旁边有几片被风吹下来的树叶,我抓住树叶的两边跳了起来,然后借助风飞了起来。双脚离地的同时,我对地上待着的同伴喊着∶你也快点上来啊,上面很好玩的。可他还是犹豫不决,我又赶紧催促他∶快点上来啊,别磨磨叽叽的。
我升得越来越高,突然间一阵大风吹来,把我吹翻了。我拼命地向后划,想距离洞口近一点,可现实就是那么残酷,又吹来一阵风,让我离洞口更远了。我想,在下一次大风吹来之间,我必须回到洞口那,所以我就把降落伞紧紧地抓住,一边以蛙泳的姿势游向洞口,一边在心里默默地祈祷∶风晚一点来吧,晚一点来吧。我的祈祷好像奏效了,风没有立马就来。在我离洞穴口只有一小段距离时,一阵更大的风吹来了。因为那阵风,我差点就要摔个粉碎性骨折,若不是同伴用树叶做了个蹦蹦床,还真要骨折了。
最后,那些同伴们开始休息,而我也从睡梦中醒来了。
第二单元:多彩的活动
【范文1】
《多彩的活动》
“生命在于运动。”如果一个人没有了运动,我们会怎样?如果没有了运动就好比鸟儿没有了翅膀,就不能在天空中自由自在的飞翔;就好比鱼儿没有了大海,不能在大海中无拘无束的遨游。所以,我们应该加强运动,让自己的身体更加健康,让自己的生活更加丰富多彩。
岁岁月月,朝朝暮暮;日复一日,你年复一年。刹那间,六年的小学生涯即将告别,但在我的脑海里不禁浮现出我们学校举行过的一个个有意义的活动。
在运动会上,炙热的太阳照在我们的身上,使我们更加坚定要赢得比赛的决心。到我们班的男生上场了,他们在操场上挥洒着汗水,努力的为我们班争得荣耀。我们在旁边为他们喊加油,他们似乎听到了我们的加油声,更加努力的拔河了。瞬间就把他们班拔过来了,“yeah”赢了!接下来轮到我们班的女生了,女生也很努力,但最终还是赢不过他们班。即使比赛输了,我们也曾努力过,我们也曾加油过,坚持过。在运动中,我们还举行过很多有趣的活动,我们就如同战场上的士兵冲锋陷阵。
我们的学校还组织过爬山。这都是为了我们的身体更加健康、为了我们的课余生活更加丰富多彩。在爬山的前一天,我们早早地就做好了爬山的一切准备。到了爬山的那一天,我们排好了队伍就出发了。刚爬山时,我们根本没想到苍岗山原来是那么的高。途中,我们结伴一起走,累了就歇一会儿,再继续走。太阳火辣辣的照在我们的头上,我们走了好多路,还流了好多汗,我们太累了,所以有些坚持不住了,但我们还是继续往上走,因为我们知道“坚持就是胜利”。走啊、走啊,我们终于到达山顶了,我们在那里休息了好
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