建筑工程技术专业人才培养方案（高职）.docx

建筑工程技术专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，知识、能力、素质协调发展，掌握力学和结构工程学科的基本理论和基本知识，获得建筑工程师基本训练，具备从事建筑工程设计、施工、管理、投资和开发的高级技术应用型专门人才。 二、培养要求 本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质： 掌握一门外语，熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识； 掌握数学和力学的基本原理和方法； 掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法； 掌握工程CAD 和其他软件应用技术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和实验的基本方法； 了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识； 具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；具有运用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力； 树立科学的世界观和正确的人生观，具有能应对危机、挑战、挫折的心理素质和身体素质； 具备良好的职业道德与敬业精神，具有良好的市场、质量与安全意识。 三、主干课程 建筑制图、工程力学、结构力学、土力学及地基基础、建筑材料、房屋建筑学、建筑工程测量、混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑施工、建筑工程造价 四、学制 基本学制：三年 （实行弹性学制，三至五年） 五、最低毕业学分要求 通识教育学分 专业课程学分 实践教学 学分 创新创业与素质拓展 学分 总 学分 通识教育 必修课程学分 通识教育 选修课程学分 专业基础课程学分 专业核心课程学分 专业选修课程学分 集中实践教学学分 创新创业课程学分 素质拓展课程学分 130 30 6 17.5 17.5 6 47 2 4 六、教学进程计划表 课程类别 课程性质 课 程 名 称 学分 学时分配 课程代码 建议修读学期 开课单位 总学时 理论 实验 实践 通 识 教 育 课 程 必 修 课 程 思想道德修养与法律基础 3 48 32 161 马院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 48 162 马院 形势与政策 1 16 8 83 马院 军事理论 1 32 321 武装 体育(1 2 3 ) 4 108 1083 1-3 体育 大学英语(1 2 ) 6 96 962 1-2 外语 高等数学(1 2) 7 112 1122 1-2 数理 高级语言程序设计 4 64 40 242 计信 小 计 30 540 476 24 40 选 修 课 程 人文社会科学类 6 要求每位学生至少取得 6 学分。 自然科学与技术类 经济管理类 公共艺术类 教育健康类 小 计 6 专 业 课 程 专 业 基 础 课 程 建筑制图 2.5 40 401 土木 建筑材料 2 32 322 土木 工程力学 3.5 56 562 土木 结构力学 3.5 56 563 土木 建筑 CAD 1.5 24 242 土木 土力学及地基基础 2.5 40 403 土木 建筑工程测量 2 32 323 土木 小 计 17.5 280 256 24 课程类别 课程性质 课 程 名 称 学分 学时分配 课程代码 建议修读学期 开课单位 总学时 理论 实验 实践 专 业 核 心 课 程 房屋建筑学 3.5 56 563 土木 混凝土结构与砌体结构 4.5 72 724 土木 钢结构 2 32 324 土木 建筑施工 4.5 72 724 土木 建筑工程造价 3 48 484 土木 小 计 17.5 280 280 专 业 选 修 课 程 任选课 建筑工程概论 1.5 241 土木 专业英语 1.5 243 土木 施工安全技术 1.5 244 土木 国家建筑标准图集识读 1.5 244 土木 工程建设法规 1.5 243 土木 工程经济学 1.5 243 土木 建筑设备 1.5 243 土木 建设工程项目管理 1.5 243 土木 工程事故处理分析 1.5 244 土木 工程结构抗震 1.5 244 土木 建设工程监理概论