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《数学思维养成课——小学数学这样教》读后感 利用假期,我认真阅读了林碧珍老师主编的《数学思维养成课》—小学数学这样教一书。这是林老师以及她的团队静下心来研究、思考、学习和实践的智慧结晶。林老师及其团队的教师们都很注重在课堂教学中结合数学知识的教学适时、科学、有效地引导学生感悟、体会和运用数学思想,促进学生学习能力的提高和数学核心素养的养成,从而真正实现减负增效。这本书让我的思想受了很大的冲击,有收获的喜悦、有自己不足的反思。由此,我想到自己的成长:学习不够,研究不够,努力不够。 本书把数学思想按“抽象思想”“推理思想”“模型数学”三大板块分为三章。每章中又以这些数学思想派生出的其他数学思想作为

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