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本专科教育教学工作业绩分计算办法 体育课 （含保健课） J×C×Z×Q 每个教学班学生人数为35人，C=1.0 同上 ①学生体育达标测试，按每个建制班7分计。 ②指导运动队训练，每队每学期计96分。 实验课程 J×[1+（P-1）×0.7]×Z×Q ①J为计划学时。 ②Z为职级系数。 ③Q为学生评教系数。 ④P为实验批次，公共基础实验P≤2,专业实验P≤4。 ①公共基础实验每组1-2人，每批不应少于15人，1个班最多2批。 ②专业实验仪器设备台套数不足时，每组人数不应少于6人，1个班最多4批。 实习、实训（含校内机械制造基础训练、电子技能训练、课程设计、课程实习、学年论文、校外实习实训等） X×W×S×Z×Q ①X为指导学生人数。 ②W为实习实训周数。 ③Z为职级系数。 ④Q为学生评教综合系数。 ⑤S为实习实训类别分数，其中：机械制造基础训练S=1业绩分/人·周，电子技能训练、课程设计、课程实习（学年论文）和集中实习等S=0.6业绩分/人·周，分散实习S=0.4业绩分/人·周。 ①每个教师每次指导学生一般不超过20人，或一个班要求配备两名指导老师。 ②集中实习指老师为学生联系安排实习单位，并在实习单位现场指导学生实习。 ③分散实习指学生自主选择单位实习。 指导、评阅毕业设计(论文)（含毕业实习） 理工类本科：X×Z×18 文管类本科：X×Z×16 理工类专科：X×Z×14 文管类专科：X×Z×11 本科毕业设计或论文（含重修）评阅： X×Z×1 ①X为指导或评阅学生人数。 ②Z为职级系数。 ①理工类每个教师指导学生人数原则上不超过8人。 ②文管类每个教师指导学生人数原则上不超过10人。 ③重修毕业设计（论文）指导工作量减半计算。 毕业设计(论文)答辩 答辩（含重修）：X×Z×2 ①X为本科答辩或补答辩学生人数。 ②答辩业绩分由各学院分配至相关答辩老师。 ③Z为职级系数。 每个班可分组答辩，每一答辩组教师不少于4人。 实验室建设及管理工作 B×J×N×K 非建制班按选课人数/40折算成自然班计算。 ①B为自然班数。 ②J为计划学时。 ③N为类别系数，语音实验室N=0.02，计算机机房N=0.05，其他N=0.5。 ④K为实验室考核等级系数，由国有资产处组织专家考核确定，优秀K=1.2、良K=1.1、合格K=1，不合格K=0.8, 未考核的实验室K=1。 实验室主任根据实验室在编人员在实验室建设及管理工作的具体贡献进行考核分配。 指导国家级、省市级学生竞赛 G×N×R×T G为基础分，其取值与M值相关，采取分段计分，具体取值如下： G= G= M×20 ， M≤20 400+(M-20)×10，20M≤40 600+(M-40)×5 ， 40M ①M为有效参赛队数。 ②N为类别系数，A类竞赛N=3；B类竞赛理工科N=2，非理工类N=1.5；C类竞赛理工科N=1、非理工类N=0.5。 ③R为每队人数系数，每队学生数大于3（包含3），R=1；每队由2人组成，R=0.8；每队由1人组成，R=0.5。 ④T为调控系数，一般情况T=1。 ①有效参赛队要求参赛学生提供有效论文、作品或参加答辩等。 ②T值根据实际运行情况调整。 ③同一参赛队参加不同类别竞赛，按最高类别计算业绩分，不重复计算。 ④竞赛负责人根据指导老师或实验室贡献大小进行分配。 G=指导校级学生竞赛 G= G×R×T G的取值与M值相关，采取分段计分，具体取值如下： M M×4 M≤ 120+(M-30) ×2 120+(M-30) ×2 30M≤60 210+(M-90)×0.2 90M 180+(M-60) ×1 60 M≤90 ①M为有效参赛队数。 ②G为业绩分。 ③R为每队人数系数，每队学生数大于3（包含3），R=1；每队由2人组成，R=0.8；每队由1人组成，R=0.5。 ④T为调控系数，一般情况T=1。 ①有效参赛队要求参赛学生提供有效论文、作品或参加答辩等。 ②T值根据实际运行情况进行调整。 ③竞赛业绩分用于组织、宣传、实验室培训、评审论文作品等，竞赛负责人具体分配。 表2 计算业绩分的学生竞赛项目 类别 竞赛项目 说明 A类 全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计竞赛、全国大学生工程训练综合能力大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛。 A类指教育部主办、专家主导、获奖难度和社会影响均很大的全国性重要赛事。 B类 全国大学生计算机博弈大赛、全国大学生化工设计竞赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国大学生广告艺术设计大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国大学生工业设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生知识产权征文大赛等。 B类指国家学科教学指导委员会、行业协会等主办的影响