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环境艺术设计专业人才培养方案
一、培养目标
本专业致力于培养德智体美全面发展,兼具技术与艺术素质的环境艺术设计专业人才,具备环境艺术设计专业审美和设计的能力,系统掌握环境艺术设计专业相关的知识和技能,具有较强的实践和创新的精神,能适应地方经济发展的需要,能够在环境艺术设计机构从事住宅空间设计、商业空间设计和酒店空间设计的施工组织和设计管理等工作的高级技术应用型专门人才。
二、培养要求
本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质:
具备良好的职业道德和职业素养;有较强的社会责任感;
具备良好的艺术、人文和社会科学知识素养;具有一定的市场调查、信息检索与处理能力;
了解环境艺术设计专业的发展历史及相关政策与法规;
掌握环境艺术设计的基本理论和专业知识,具备计算机辅助设计的基本技能,具有较好的专业方案设计能力及施工图和效果图表现的绘制能力,熟悉环境艺术设计专业方向的设计流程、施工工艺、材料以及行业规范;
具备创新意识和创新思维,掌握基本的创新方法;
具备文献检索、资料查询的能力,具备计算机及信息技术的应用能力;
具有良好的口头表达和人际沟通与交往能力,能在团队中积极发挥作用,具备一定的组织管理能力;
具备终身学习的意识,具有较强的自学能力和和适应专业发展所必需的能力;
具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、主干课程
形式基础、透视表现技法、家具设计与制作、建筑基础、住宅空间设计、商业空间设计、园林艺术设计、酒店空间设计
四、学制
基本学制:三年 (实行弹性学制,三至五年)
五、最低毕业学分要求
通识教育学分
专业课程学分
实践教学
学分
创新创业与素质拓展
学分
总
学分
通识教育
必修课程学分
通识教育
选修课程学分
专业基础课程学分
专业核心课程学分
专业选修课程学分
集中实践教学学分
创新创业课程学分
素质拓展课程学分
125
19
6
23
16
6
49
2
4
六、教学进程计划表
课程类别
课程性质
课 程 名 称
学分
学时分配
课程代码
建议修读学期
开课单位
总学时
理论
实验
实践
通 识 教 育 课 程
必 修 课 程
思想道德修养与法律基础
3
48
32
161
马院
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
64
48
162
马院
形势与政策
1
16
8
83
马院
军事理论
1
32
321
武装
体育(1 2 3)
4
108
1083
1-3
体育
大学英语(1 2)
6
96
962
1-2
外语
小 计
19
364
324
40
选 修 课 程
人文社会科学类
6
要求每位学生至少取得 6 学分。
自然科学与技术类
经济管理类
公共艺术类
教育健康类
小 计
6
专 业 课 程
专 业 基 础 课 程
设计素描
3
48
16
321
艺术
设计色彩
3
48
16
321
艺术
形式基础
4
64
32
321
艺术
透视表现技法
5
80
24
562
艺术
水彩
3
48
24
242
艺术
建筑基础
3
48
24
242
艺术
空间设计
2
32
16
163
艺术
小 计
23
368
152
216
专 业 核 心课 程
住宅空间设计
4
64
16
483
艺术
商业空间设计
4
64
16
484
艺术
园林艺术设计
4
64
16
484
艺术
课程类别
课程性质
课 程 名 称
学分
学时分配
课程代码
建议修读学期
开课单位
总学时
理论
实验
实践
酒店空间设计
4
64
16
484
艺术
小 计
16
256
64
192
专 业 选 修 课 程
任选课
中外建筑史
2
32
322
艺术
版式设计
2
32
8
242
艺术
标书制作与文案
2
32
16
163
艺术
摄影
2
32
16
163
艺术
装饰壁画与雕塑
2
32
16
164
艺术
建筑动画短片创作
2
32
8
244
艺术
小 计
要求每位学生至少取得 6 学分。
七、创新创业与素质拓展教学进程计划表
课程类别
课程性质
环 节 名 称
学分
建议修读学期
开课单位
创 新 创 业 与 素 质 拓 展 平 台
创 新 创 业 模 块
创新创业基础课程
1
4
团委
创新创业实践
1
4
艺术
小 计
2
要求每位学生至少取得 2 学分
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