初中历史 人教部编版九年级下册第4课日本明治维新课件.pptxVIP

1 第4课日本明治维新 07-17 德川幕府 封建专制统治 资本主义经济产生 目标导学一 日本明治维新前历史背景（历史条件） 3 07-18 新课探究 P5-P15 幕府实行闭关锁国政策，禁止日本人出海，只允许荷兰等少数国家的商船在指定的地点从事有限的贸易。 对外政策 幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点： 长崎出岛 4 新课探究 1853年美国海军准将佩里率军舰驶抵日本浦贺港，因为船是黑色的，船上的蒸汽机又冒着黑烟，所以日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。 5 新课探究 1854年，美国强迫日本签订《日美亲善条约》(日本历史上的第一个不平等条约），日本被迫开放通商口岸、允许美国派驻领事等。后来俄、英、法等国相继强迫日本签定类似的不平等条约。 6 新课探究 说一说： 1.倒幕派的组成力量是什么人？ 2.武装倒幕过程 中下级武士，商人资本家和新兴地主 （明治维新前提） 3.结果如何？ 1868年推翻德川幕府 1868年7月改名东京； 1869年迁都 联合西南强藩— “王政复古”— 强令“辞官纳地”- 粉碎幕府反扑 2.武装倒幕 7 新课探究 内 忧 外 患 西方列强入侵 幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。 社会矛盾 幕府统治危机 民族矛盾 3.明治维新的背景 激化 导致 导致 加剧 倒幕运动 8 新课探究 目标导学二：明治维新的内容 1868年 开始时间： “富国强兵” “殖产兴业” “文明开化” 明治天皇 口号 9 新课探究 东 京 京 都 大 阪 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 三府七十二县 废藩置县结束了日本长期以来的封建割据局面，为建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。 政治上，废藩置县 10 新课探究 中下级武士 商人虽腰缠万贯，社会地位不高 11 新课探究 用武土道教育日本军人 近代日本海军 军事上：实行征兵制，建立新式军队 ——增强国家的军事实力，为对外扩张创造条件 12 新课探究 经济上，殖产兴业---扶植资本主义发展 福冈缫丝厂 -日本最早的近代 制纱厂 1878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯 13 新课探究 1872年通车的日本第一条铁路 日本建造的第一艘轮船“孝明丸” 14 新课探究 社会生活：提倡“文明开化” 1871年，为了学习欧美国家的先进思想和技术，明治政府派遣代表团出访欧美各国，实地考察各国的政治、经济、军事和文化教育情况 15 新课探究 明治维新时期学校教学情景　 新课探究 1877年成立的 日本东京大学 日本新式小学 国家教育经费占财政总预算的８％； 地方教育经费占地方总预算的２５％； 国家教育经费其中５０％都用于义务教育。 教育经费 17 新课探究 穿西服的日本男子 18 新课探究 鹿鸣馆：类似于沙龙的会馆，供改革西化后的达官贵人们聚会风雅的地方，仿照西方国家的生活方式进行活动 新课探究 日本东京银座商业区，明治时期，由英国人沃特尔斯制定改建规划。完全仿照欧洲的建筑风格，这种街区整体开发方式在日本城市建设史上尚属首次。 新课探究 归纳日本明治维新的内容（图解） 新课探究 目标导学三：明治维新的历史影响和改革成功的原因 发展资本主义的条件 新课探究 结论：资产阶级性质的改革 影响 ※日本历史重大转折点 ※走上资本主义道路，成为亚洲强国 局限 ※保留了封建残余军国主义色彩浓厚 ※很快走上对外侵略扩张道路 明治维新的历史影响 新课探究 讨论日本明治维新成功的原因 原因 依据 佐证 历史潮流 资本主义有了相当发展 封建统治和幕府制下中央统治较薄弱 力量对比 倒幕派势力强大，有自已的武装，得到西南四藩和天皇支持 武装倒幕为改革扫除了障碍 政策措施 改革措施得当，行之有效 政治、经济等措施有充分准备和应对举措 国际环境 国际环境较宽松（列强集中力量侵略中国） 处于十九世纪中期资本主义自由发展阶段 课堂小结 18-1 1.下列哪一项措施，最能体现日本明治维新的性质 A.废藩置县，加强中央集权 B.大力扶植资本主义工业的发展 C.学习西方先进文化，发展现代教育 D.改革军警制度，建立新式军队 B 随堂训练