二年级上人教《14 我要的是葫芦》吴茹茹PPT课件新优质课比赛公开课获奖437.ppt

* * * * * * * * 自读要求： 1、标出自然段。 2、在课文中圈出本课的生字。 例如：葫 自读提示： 1、标出自然段。 2、动手在课文中圈一圈本课生字。 hú 葫 lú 芦 ténɡ 藤 xiè 谢 yá 蚜 dīnɡ 盯 ɑ 啊 sài 赛 ɡǎn 感 ɡuài 怪 màn 慢 hú 葫 lú 芦 ténɡ 藤 xiè 谢 yá 蚜 dīnɡ 盯 ɑ 啊 sài 赛 ɡǎn 感 ɡuài 怪 màn 慢 言过一寸身。 有心又四日。 谢 慢 葫芦藤 蚜虫 盯着 奇怪 挂着 邻居 治一治 慢慢地 自言自语 自由朗读第一自然段，思考： 这个人种的这棵葫芦长得怎么样呢？在文中找一找，用“____”画出相关的词句。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 多么可爱的小葫芦啊！ 多么 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！ 那个人每天都要去看几次。 那个人每天都要去看几次。 * * * * * * * *