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中班建构游戏:儿童乐园
游戏目标
1.通过观察图片,了解儿童乐园的结构特点和整体布局情况。
2.学习搭建游乐设施的不同方法,尝试合作搭建。
游戏准备
1.儿童乐园总体图、各种游乐设施图片。
2.各种形状木制积木、长方形板、三角形板、拼插玩具若干。
游戏过程
1.谈话导入
师:小朋友你们去过儿童乐园吗?乐园里有什么好玩的东西?是什么样的?(幼儿自由回答)。
2.教师出示儿童乐园图片,激发幼儿建构的兴趣。
师:今天老师带来了很多漂亮的儿童乐园图片,让我们仔细看一看,再来建构乐园吧!
3.观察图片,引导幼儿了解儿童乐园的布局结构特点。
(1)图上的游乐园里都有些什么,它们在游乐园的什么位置?有什么特点?是怎样排列的?
(2)引导幼儿思考大门、围墙、栏杆及运动器械分别可以用什么材料来搭。
(3)请幼儿想一想在这次游戏中你想搭什么?教师根据幼儿要求让他们分工进行搭建。
4幼儿自由构建,教师分组指导。
指导要点:
(1)在幼儿搭建过程中,教师引导幼儿合理的使用合理的结构材料突出游乐设施的主体特征。
(2)启发幼儿在仿造的基础上想象创造旋转木马、滑滑梯、小水车、健身器械等。
(3)指导幼儿围合的方法。
(4)注意各个游乐设施的间距,不随意碰倒别人的搭建物。
5.结束游戏
(1)幼儿互相介绍自己搭建的游乐设施。
(2)指导幼儿收拾材料
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