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羽毛球教学大纲
?? 课程名称:羽毛球
?? 学时与学分: 32/2
?? 教学对象:第 2-4 学期在校生
四、 课程目标
使学生较全面、系统地学习本专项的技术、战术,有目的、有计划地培养学习羽毛球的兴趣、技、战术的能力,组织竞赛和裁判的能力,培养学生成为全面发展的人才。
水平一(兴趣选项课第一学期)羽毛球课程教学内容纲要
1 理论部分
大学体育简介、选项分班
2 教学内容
2 . 1 羽毛球技术的特点简介
2 . 2 羽毛球握拍的基本方法
2 . 3 发力方法,鞭打动作
2 . 4 准备姿势
2 . 5 上网、中场、后场的脚步动作
2 . 6 正手发球
2 . 7 正手击球
2 . 8 正手杀球
2 . 9 平抽球
2 . 10 接发球
3 考试内容、方法及评分标准
3.1 学习态度(平时成绩与进步幅度)及体育理论评分标准( 20 分)
3.1.1 课堂表现及体育理论 10 分。课堂学习态度是否积极、认真、端正;体育理论知识掌握情况;技术、技能表现进步幅度。
3.1.2 出勤情况 10 分。每缺勤一次扣 5 分(不足部分从考核项目得分中扣除),迟到一次扣 3 分,每学期缺勤 5 次及以上者不能参加考试。
3 . 2 发球( 40 分,其中技评 20 分,达标 20 分)
技评:以握拍、发力、击球的高度、弧度、落点的稳定性以及规则要求评定。
达标:球落在端线和双打的后发球线之间,每球 2 分, 10 个球,共 20 分。
3 . 3 击平高或高远球( 40 分,其中技评 20 分,达标 20 分)
技评:以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则要求来评定
达标:球落在双打的后发球线与端线之间,每球 2 分, 10 个球,共 20 分。
水平二(兴趣选项课第二学期)羽毛球课程教学内容纲要
1 理论部分
基础理论
2 教学内容
2 . 1 头顶击平高球、高远球、平抽平挡。
2 . 2 反手发后场平高、平快球、反手平抽平挡。
2 . 3 头顶劈吊网前球。
2 . 4 正手击平高、高远、平抽平挡、放网前、搓网前、吊直线、斜线。
2 . 5 单打的裁判规则、裁判法。
2 . 6 接发反手网前小球,固定球的落点与线路。
2 . 7 双打的站位介绍、双打教学比赛。
2 . 8 单打教学比赛。
3 考试内容、方法及评分标准
3.1 学习态度(平时成绩与进步幅度)及体育理论评分标准( 20 分)
3.1.1 课堂表现及体育理论 10 分。课堂学习态度是否积极、认真、端正;体育理论知识掌握情况;技术、技能表现进步幅度。
3.1.2 出勤情况 10 分。每缺勤一次扣 5 分(不足部分从考核项目得分中扣除),迟到一次扣 3 分,每学期缺勤 5 次及以上者不能参加考试。
3 . 2 反手发网前小球( 40 分,其中技评 20 分,达标 20 分)
技评:以握拍、脚步动作、发力、、击球点、球的高度、落点的稳定性以及规则要求评定。
达标:落点 20 分,发 10 个球,一个 2 分。
3 . 3 正手吊网前两点( 40 分,其中技评 20 分,达标 20 分)
技评:根据握拍、脚步动作、发力、击球点、落点的稳定性来评定。
达标:直线、斜线各 5 个球,每球 2 分,共 20 分。
水平三(兴趣选项课第三学期)羽毛球课程教学内容纲要
1 理论部分
单打、双打的技术介绍
2 教学内容
2 . 1 正手四种发球方法,反手三种发球方法。
2 . 2 正手击球方法
2 . 3 头顶击球方法
2 . 4 头顶杀球方法
2 . 5 反手勾对角线
2 . 6 反手击高球:平高球和高远球
2 . 7 反手平抽平挡的发力,着重练习平抽平挡斜线。
2 . 8 双打中的接发网前小球,着重平推后场和中场。
2 . 9 双打教学比赛
2 . 10 双打战术:后攻前封。
2 . 11 裁判法实习
3 考试内容、方法及评分标准
3.1 学习态度(平时成绩与进步幅度)及体育理论评分标准( 20 分)
3.1.1 课堂表现及体育理论 10 分。课堂学习态度是否积极、认真、端正;体育理论知识掌握情况;技术、技能表现进步幅度。
3.1.2 出勤情况 10 分。每缺勤一次扣 5 分(不足部分从考核项目得分中扣除),迟到一次扣 3 分,每学期缺勤 5 次及以上者不能参加考试。
3 . 2 正手发网前小球( 40 分,其中技评 20 分,达标 20 分)
技评:根据发球规则以及发力是否合理来评定。
达标:球落于前发球线及线后 1 米的区域内为好球,发 10 个球,每球 2 分,球高于网一个拍面扣 1 分。
3 . 3 正手击平高球或
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