人教部编版初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张 (2).pptVIP

“法西斯”一词来自拉丁文fasces，原指中间插着一把斧头的“束棒”（古罗马使用的权力标志棒),象征有判处笞刑或死刑的权力。 法西斯fasces 纳粹Nazi 纳粹是德语Nationalsozialist（民族社会主义者）一词的缩写词Nazi的汉语音译。 纳粹党指德国法西斯政党。即民族社会主义德意志工人党。曾译为德国国家社会主义工人党（简称国社党）。 ？ 猜猜看 卫士手中 的束棒 法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。 法西斯是什么意思？ 第14课 法西斯国家的侵略扩张 第14课 法西斯国家的侵略扩张 国 别 背 景 建立标志 建立时间 建立者 影 响 意大利 德国 日 本 经济危机 政治危机 希特勒 上台 经济衰退,政治混乱,工农运动高涨 进军罗马 社会、经济危机 军部强硬派控制政府(“二二六” 兵变) 1933年 1922年 1936年 欧、亚战争策源地形成 严重威胁世界和平 墨索里尼 希特勒 军部强硬派 一、意大利法西斯政权的对外扩张 1.意大利法西斯政权建立： 原因：经济衰退,政治混乱,工农运动高涨 时间：1922年 头目：墨索里尼 法西斯组织：法西斯党 2.意大利法西斯政权的内外政策 对内：独裁专制 对外：侵略扩张——1935年，入侵 埃塞俄比亚，1936 年吞并。 希特勒（1889——1945） 二、欧洲战争策源地的形成 纳粹党 法西斯反动言论 “要用德国的剑为德国的犁取得土地！” “要把自由主义观念 ，强弩之末的民族主义，以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡！” “世界是属于法西斯的，民族的扩张是一种生命活力的表现。” “雅利安人是人类文明的创造者，维护者；犹太人是劣等民族，是文明的破坏者，人类的寄生虫。” 纳粹主义的基本理论有哪些？ 民族主义 种族主义 复仇主义 生存空间论 《我的奋斗》 —纳粹主义的政治宣言 1.标志德国法西斯专政建立 2.标志世界大战欧洲策源地形成 1933年希特勒上台的两点标志： 纳粹的暴行 （1）国会纵火案，打击德国共产党 （2）解散一切工会，取缔出纳粹以外的所有政党 （3）强化专政机器，镇压和迫害革命者和反法西斯战士 （4）加强思想控制，焚毁进步书籍 （5）反犹狂潮 三、亚洲战争策源地的形成 标志世界大战亚洲策源地形成 日本军部法西斯政权建立 日本明治维新后，中下级武士充斥着明治政府，日本还建立了不受政府控制的军部。 日本军部是法西斯势力的支持者和集中地。 九一八事变 卢沟桥事变 日军占领北平 严重威胁世界和平 柏林—罗马—东京轴心形成 课堂小结 “一次” 经济大危机 严重威胁世界和平 “二个”战争策源地形成 1.法西斯力量在一个国家里掌握政权，最先出现在： A．德国 B．日本 C．西班牙 D．意大利 选择 D 2.20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是 A．日本 B．美国 C．德国 D．意大利 选择 B 二、列举： 1、欧洲战争策源地形成的标志—— 2、亚洲战争策源地形成的标志—— 1933希特勒上台 日本军部法西斯政权的建立 3、列举美国、德国、日本摆脱经济危机的两种途径 美国——罗斯福新政 德国、日本——建立法西斯政权