二年级上人教《12 坐井观天》赵雪琴PPT课件新优质课比赛公开课获奖577.ppt

猜谜语 绿衣小英雄，田间捉害虫。 冬天它休息，夏天勤劳动。 谜底：青蛙 12 坐井观天 R·二年级上册 执教者：赵雪琴 巴东县清太坪镇民族中心小学 初读感知 二、听课文朗读，思考： 1、文章的主要人物是谁？ 2、它们在争论什么事情？ 一、自由朗读课文，标出自然段 精读理解 井边 青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。 井沿 坐 落 飞 青蛙和小鸟的位置 井底 青蛙和小鸟正在对话，它们怎么说的？说了什么？ 学习第一次对话 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 疑问、高兴 天很大 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 学习第二次对话 吹牛 换种说法可以怎么说？ 没有边际 很大 学习第三次对话 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 　　 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。” 每天 小实验 卷纸筒看天花板 到底谁对谁错呢？ 说理评判：井壁挡住了青蛙的视线，青蛙错 课堂小结 通过本则寓言故事的学习，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们常用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的人。 角色表演 要求：1、熟悉课文 2、要表达出青蛙和小鸟在对话过程中不同的情感语气 3、配上合理的动作、表情 续编故事 青蛙听了小鸟的建议，果真跳出了井口，跟随小鸟来了一场旅行，它看到了——————