二年级上人教《14 我要的是葫芦》耿庆梅PPT课件新优质课比赛公开课获奖470.ppt

状元成才路 状元成才路 青青蛇儿满地爬， 蛇儿遍身开白花， 瓜儿长长茸毛生， 老君装药要用它。 （打一植物） 葫 芦 葫芦：爬藤植物，其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用，也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。 葫芦藤 葫芦花 老葫芦 葫芦雕刻 14 我要的是葫芦 二年级上册 授课教师：耿庆梅 学校：大河沿镇中学 葫 hú 字词积累 芦 lú 藤 ténɡ 谢 xiè 蚜 yá 盯 dīnɡ 啊 ɑ 赛 sài 感 ɡǎn 怪 ɡuài 慢 màn 读一读 葫芦藤 花谢 挂着 蚜虫 盯着 赛过 自言自语 邻居 感到 奇怪 慢慢地 自由朗读，读准字音，把课文读通、读顺，想一想，本文写了一件什么事？ 整体感知 课文讲了一个人种了一棵葫芦，他的葫芦叶子上爬满了蚜虫，邻居劝他治一治，他不听，结果小葫芦一个一个都落了。 默读课文，思考下列问题。 这个人在干什么呢？他所做的事有成果么？ 这个人在种葫芦 他的葫芦全部都掉了 课文讲解 这个种葫芦的人种的葫芦全部都掉了，可刚开始，小葫芦长出来了吗？ 长出来的葫芦又是什么样子呢？（小组交流） 长出来了 “细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！” 葫芦长得怎么样？从哪里可以看出来？ 葫芦长得很好。“长满了绿叶”说明叶子生长迅速，能吸收充足的养料，葫芦藤上才能开花、结果。 种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？ 多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 从刚才所学的内容中，你能找出来小葫芦生长的过程吗？ 种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦。 经过了“种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦”这样的生长过程，小葫芦应该越长越好，变成大葫芦啊，是不是这个种葫芦的人丰收了，收获了很多的葫芦呢？ 没有。“没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。” 开始小葫芦不是长的得很好吗？可现在……全落了。这是为什么呢？ 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！…… 那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 读一读。想一想我们该用怎样的语气读下面的句子。 惊讶 肯定 满不在乎 肯定 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路