《BIM原理及应用》教学大纲.doc

《BIM原理及应用》教学大纲 一、课程基本情况 英文名称：BIM Theory and Application 课程编号：F091760021032 总 学 时：32 讲课学时：16 实践学时：16 总 学 分：2 课程性质：选修 考核方式：考查 适用对象：土木工程专业(道路与桥梁工程方向) 先修课程：土木工程制图与CAD、混凝土结构设计原理 参考文献：《BIM技术及工程应用》,冯小平，中国建筑工业出版社,2017.8 《BIM技术及应用》,刘荣桂，中国建筑工业出版社,2017.8 《BIM技术与应用》,张立茂、吴贤国,中国建筑工业出版社,2017.8 二、课程目标 本课程是土木工程专业的专业基础课程，涉及土木工程制图与CAD、房屋建筑学、混凝土结构设计原理等相关知识。通过本课程的学习，使学生达到如下课程目标： 1.了解BIM技术的当前发展现状及前景，了解BIM技术的基本理论，熟悉基本建模软件的功能和使用方法。 支撑毕业要求3-3 2.能使用BIM技术的Revit软件进行简单建筑模型和结构模型，能够在项目设计阶段各专业中应用简单的BIM技术。 支撑毕业要求5-1,5-2 3.了解BIM技术在工程项目建设全过程各阶段中的应用理念及方法。 支撑毕业要求5-3 表1 本课程对毕业要求及其指标点的支撑 课程目标 课程目标支撑的毕业要求指标点 支撑强度 课程目标对应的知识单元 课程目标1 3-3：针对复杂土木工程问题的设计和施工方案，能够运用新材料、新工艺、新技术，并体现创新意识。 中等 支撑 知识单元一 实践教学 课程目标2 5-1：掌握土木工程专业必需的制图、建模和测量基本原理、技术规范和标准，并能达到熟练应用相关的专业软件和仪器设备。 中等 支撑 知识单元二 实践教学 综合训练 5-2：能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并能将其应用于解决复杂土木工程问题的特定需求，如方案、体系或结构设计、施工模拟、地形测绘等。 课程目标3 5-3：能够通过解决实际复杂土木工程问题，提高对现代工程工具和信息技术工具的熟练程度，并能够在应用中充分理解其局限性。 强支撑 知识单元三 实践教学 综合训练 三、教学内容、教学方法和手段、学时分配 知识单元一：BIM概述 支撑课程目标1（建议2学时） 教与学要求：本知识单元要求学生能描述什么是BIM技术，介绍BIM技术的过去、现状与未来趋势，以及支撑BIM技术的平台及软件；了解Revit软件的基础知识；能掌握Revit的基本术语与操作，掌握Revit的用户界面、基本操作、视图控制、自定义快捷键等。教师通过多媒体展示BIM的概要知识，并展示Revit软件的用户界面、工作原理及用具体案例，简要介绍BIM的优势与未来发展趋势。学生课后通过查找资料了解BIM的工作流程及Revit软件的安装、配置等。 教与学方法：讲授 知识点1：BIM概述 主要内容：讲授什么是BIM技术，介绍BIM技术的过去、现状与未来趋势，介绍BIM国内外应用现状。 知识点2：BIM技术标准 主要内容：介绍BIM技术标准的分类，国内外BIM技术标准的实施现状。 知识点3： BIM的应用软件及Revit系列软件 主要内容：国内外常用的BIM软件介绍以及BIM软件应用现状，Revit软件的安装、配置及卸载，Revit文件格式。Revit基本术语、Revit用户界面、Revit基本操作、Revit视图控制、Revit自定义快捷键。 知识单元二：BIM技术在工程项目设计中的应用 支撑课程目标2（建议8学时） 教与学要求：本知识单元要求学生能够将BIM技术应用于工程项目的建筑设计和结构设计。学生能够应用Revit软件进行建筑的墙体、门窗、幕墙、楼板、屋顶、楼梯以及柱和梁等建筑组成部分的BIM模型创建，能够应用Revit软件进行结构柱、梁、楼板和基础的创建以及进行Revit实体配筋和Revit结构分析，教师通过多媒体展示Revit建筑与结构设计以及BIM建模实例的操作方法，学生在课后通过自行练习，完成各知识点的软件实例操作作业。 教与学方法：讲授、案例 知识点1：模型布局 主要内容：项目设置，场地设计，标高绘制，轴网绘制。 知识点2：墙体设计 主要内容：Revit中墙体的分类，基本墙，叠层墙，墙体装饰，外墙干挂石材 知识点3：建筑柱和梁 主要内容：Revit中建筑柱与结构柱的区别，创建及编辑建筑柱和梁 知识点4：楼板设计 主要内容：Revit中楼板的绘制和编辑，楼板边缘创建 知识点5：建