《产品二维软件应用》课程标准.pdf

产品二维软件应用 《产品二维软件应用》课程标准 课程名称：产品二维软件应用 适用专业：视觉传媒设计专业群、产品艺术设计专业群、环境艺术设计专业 群 课程学分：2 参考学时：32，其中，理论学时12，实践学时20 课程类别：专业类课程 课程属性：必修课 课程类型：B类 （理论＋实践） 产教融合课程、校企合作课程： 是 否 1课程定位 《产品二维软件应用》是产品艺术设计专业的基础课程，在整个设计流程中处于创意快 速效果表达和设计推敲的专业能力部分，让学生掌握在创意展现过程中思考该产品的合理性 及其最终需要达到的产品效果，为后续三维图纸的构建和材料工艺的目标预期提供快速效果 参考。 2课程目标 2.1 知识目标 2.1.1 掌握基本的产品设计流程 产品二维软件应用 2.1.2 认识新时代数字下产品表现手法的革新与优势 2.1.3 熟悉产品的常用材料与表面处理工艺类别 2.2 能力目标 2.2.1 能快速掌握产品二维表现的方法 2.2.2 能快速对产品表现设计推敲和色彩搭配 2.2.3 培养学生综合分析能力和以人为本的设计思想 2.3 素质目标 在教学过程中，通过对不同产品案例的产品二维表现技法，激发学生对新时代数字产品 表现的兴趣，培养自我产品设计的美感，认识并掌握现在产品设计工作中重要的技能和 方法。 3课程设计理念和思路 3.1课程设计理念 该课程是依据产品艺术设计专业工作任务与职业能力的基础设计技能设置的，着眼于学 生未来职业岗位能力的培养与专业素质要求，关注学生与时俱进的设计思维与方法。 3.2课程设计思路 总体设计思路为，将传统手绘产品表现进行数字化展现，转变为以产品的合理性和创意 思维表达的工作任务。让学生在职业背景的认知下，结合相关产品合理的理论知识，完成具 体的创意二维表现，从而为创意落地提供坚实的基础。课程内容突出学生在校园接触不到的 产品二维表现、材料与工艺的分析，从而最终产品设计展现的目标。 4 课程内容、教学要求与学时分配 产品二维软件应用 特色说明 教学方法 学时 实践场 （含思政改革特色、双创 单元名称 训练项目 学习任务 知识要求 技能要求 与手段建 分配 所 教育特色、产教融合教学 议 特色、技能竞赛） 思政改革特色：通过对课 1.产品二维设计 二维产品设计 程的学习，让学生认识数 的含义 （1）具有较强的自我 表现的必要性 字技术的变革，认知设计 2.学习产品二维 学习能力和探索求知 与技能 的过程可绿色化，可持续