《风景写生》课程标准.doc

PAGE 3 《风景写生》课程标准 一、基本信息 课程代码 课程性质 专业必修课 建议学时/学分 40/2 适用范围 高职专科环境艺术设计类专业 教学方式 （1）“教、学、做”一体课堂面授教学； （2）基于网络的线上教学。 二、课程定位 本课程作为高职高专设计艺术类专业基础课，根据环境艺术设计专业领域职业岗位（群）的任职要求，参照相关职业资格标准，在已学习素描、色彩等专业基础学习领域和手绘表现技法等专业技术学习领域课程的基础上，按基础知识讲座、资料收集、写生现场实训、返校整理调整作品、举办展览五大工作任务，外出实地写生作为学习引导和学习材料，设置教学单元，序化教学内容，安排学习任务和学习过程，引导学生运用素描、水粉、油画、水彩等材料工具进行作画，进而掌握从事环境艺术设计工作或相关设计工作所要求的风景写生基本理论、行业规范和基本职业技能。 本课程的主要专业前置课程为素描、色彩、手绘表现技法等，主要后续课程为立体构成、雕塑设计与制作等。 三、课程目标 1.知识目标 （1）了解和熟悉风景写生的概念、目的及风景画历史概况； （2）了解和熟悉风景写生取景与构图的方法； （3）熟悉透视原理在风景写生中的运用方法； （4）了解和熟悉风景写生的正确观察方法； （5）熟悉素描风景写生的步骤与作画方法； （6）熟悉风景写生的色彩基本原理； （7）熟悉水粉风景写生的步骤与作画方法； （8）熟悉水彩风景写生的步骤与作画方法； （9）熟悉油画风景写生的步骤与作画方法； （10）了解和熟悉设计色彩风景写生的练习方法。 2.技能目标 （1）会熟练运用铅笔、炭笔、签字笔等材料进行素描风景写生； （2）会熟练运用水粉、水彩、油画等材料进行色彩素描风景写生； （3）会熟练运用各种材料进行设计色彩风景写生。 3.能力目标 （1）能进行风景写生作品的绘制； （2）能进美术作品展览的策划，并进行布展； （3）能进行风景画的创作，并进行鉴赏与评价； （4）能根据自身条件和基础，运用网上学习资源，制订适宜的学习计划，进行线下和线上的自主学习、合作学习。 4.素质目标 （1）在学习中进一步了解、理解风景写生在艺术创作中的中的重要地位和作用，强化热爱艺术的职业情感； （2）在学习中进一步养成严谨、求实、创新的职业态度和习惯； （3）在学习中进一步培养团队合作和不断进取的职业精神。 四、课程内容 序号 任务 模块 学习任务 学习情境内容 预期目标 建议学时 1 风景写生基础 模块 风景写生概述 任务1-1 认识风景写生 任务1-2 初识风景写生目的 任务1-3 风景写生历史概况介绍 （1）掌握风景写生的概念和目的 （2）熟悉风景写生的风格与流派 （3）了解风景写生的历史概况 2 2 风景写生的色彩基本原理 任务4-1 写生的色彩基本原理 （1）掌握风景写生的色彩基本原理 2 3 设计色彩风景写生 任务3-1 认识设计色彩风景写生 任务3-2 风景画在设计中的应用 （1）熟悉设计色彩风景写生基本原理 （2）了解风景画在设计中的应用 1 4 风景写生的基本知识 任务2-1 风景写生的取景与构图应用 任务2-2 透视原理在风景写生中的运用 任务2-3 风景写生的正确观察方法讲解 （1）掌握风景写生的取景与构图法则 （2）掌握透视原理在风景写生中的运用 （3）掌握风景写生的的观察方法方法 2 阶段性实训： 风景写生作品临摹一幅 实训1 5 风景写生典型工作任务领域 模块 光影素描风景写生 任务4-1 认识素描风景写生 任务4-2 光影素描风景写生的方法 （1）熟悉素描风景写生基础知识 （2）掌握光影素描风景写生的方法与步骤 2 阶段性实训： 完成光影素描风景写生一幅 实训4（外出） 6 线描风景写生 任务5-1 认识线描风景写生 任务5-2 线描风景写生的方法 （1）熟悉线描风景写生基础知识 （2）掌握线描风景写生的方法与步骤 2 阶段性实训： 完成线描风景写生一幅 实训4（外出） 7 水粉风景写生 任务6-1 风景写生的色彩基本原理 任务6-2 认识水粉风景写生 任务6-3 水粉风景写生的方法 （1）熟悉风景写生的色彩基本原理 （2）掌握水粉风景写生基础知识 （3）掌握水粉风景写生的方法与步骤 1 阶段性实训： 完成水粉风景写生一幅 实训4（外出） 8 水彩风景写生 任务7-1 认识水彩风景写生 任务7-2 水彩风景写生的方法 （2）熟悉水彩风景写生基础知识 （3）掌握水彩风景写生的方法与步骤 1 阶段性实训： 完成水彩风景写生一幅 实训4（外出） 9 油画风景写生 任务8-1 认识油画风景写生 任务8-2 油画风景写生的方法 （2）熟悉油画风景写生基础知识 （3）掌握油画风景写生的方法与步骤 1 阶段性实训： 完成油画风景写生一幅 实训4（