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Visual Basic程序设计课程考核说明
一课程考核有关说明
Visual Basic程序设计课程是**播送电视大学软件开发与应用专业和计算机应用专业的统设必修课。课程教学总学时数为90学时,5学分。其中授课学时为54学时,实验课学时为36学时。
〔一〕考核对象:**电大软件开发与应用专业和计算机应用专业专科学生。
〔二〕考核方式:本课程采用形成性考试与终结性考试相结合的考试方式。
〔三〕命题依据:本课程依据课程的教学大纲要求命题,实行全国统一考试,所使用的文字教材是**电大出版社出版的?Visual Basic程序设计?〔刘世峰主编〕。本课程考核说明是形成性考核与终结性考试命题的根本依据。
〔四〕课程总成绩的记分方法:形成性考核成绩占总成绩的20%,终结性考试成绩占总成绩的80%。课程总成绩按百分制记分,60分为合格。
〔五〕形成性考核的形式及要求:形成性考核主要考核学生平时作业成绩及实验的完成状况,依作业及实验的平时成绩由各地方电大的课程主管教师给分。**电大将不定期随机抽检各地电大学生的作业及实验报告。
(六)终结性考核的要求及形式
1.考核要求
本课程考核学生以下知识和能力
〔1〕了解:Visual Basic集成开发环境。ActiveX的简单应用。
〔2〕理解:对象的概念可视化编程和事件驱动的根本特性。
〔3〕掌握:常用控件及其属性事件和方法;根本数据类型常量变量常用函数表达式运算;Visual Basic6.0根本语句和根本结构,数组和子程序的调用;文件系统控件和Winsock控件的根本用法;VB坐标系统的原理,简单图形图像的根本处理方法;VB数据库应用程序的根本框架SQL操纵数据的方法。具备阅读编写和调试简单Visual Basic应用程序的能力。
2.组卷原那么
依“Visual Basic程序设计〞教学大纲规定的要求,按掌握理解了解三个层次命题。以大纲中所要求的“掌握内容〞为主,约占60%,“理解内容〞为辅,约占30%,了解的内容较少,约占10%。
试题覆盖面广,并突出重点。
在教学内容范围内,按照理论联系实际的原那么,考察学生对所学知识应用能力的试题,不属于超纲。
3.试题类型及试卷结构
试题题型有选择填空阅读程序完善程序和编程序等题型。其中较容易和较难试题各占15%。
4.考试形式
终结性考试采用闭卷笔试,
答题时限120分钟。
二课程考核内容和要求
第一章 可视化编程理论概述〔3学时〕
[考核知识点]
1.可视化编程的概念和特点
2.VB集成开发环境
3.Visual Basic 与其它可视化程序的区别
[考核要求]:
1.掌握VB工程的概念及管理方法
2.理解可视化编程的概念和特点
3.了解目前流行的可视化编程工具的种类和主要特色
第二章 VB可视化编程初步〔6学时〕
[考核知识点]
1.创立VB应用程序的一般步骤,建立用户界面对象;
2.赋值语句MsgBox语句或函数的使用变量与常量;
3.窗体标签命令按钮和文本框的常用属性方法和事件;
4.对象及对象的属性方法和事件的概念,事件过程和事件驱动;
5.时钟控件根本应用
[考核要求]:
1.掌握VB应用程序开发的一般步骤。
2.掌握MsgBox的用法,能够使用该语句或函数进行程序设计。
3.掌握窗体命令按钮文本框标签Timer控件的用法,能够运用NameCaptionTextEnabledDisableReadOnly等根本属性,以及LoadUnloadClickDBClickChang等根本领件和LoadUnload语句进行程序设计。
4.理解赋值语句变量和常量的概念。
5.理解对象的概念事件驱动的原理。
第三章 应用程序接口设计及代码编写〔8学时〕
[考核知识点]
1.可视化界面设计
菜单设计和应用多窗体设计MDI多文档窗体的设计
2.常用控件:单项选择钮复选框控件列表框控件组合框控件工具栏状态栏和图标列表控件通用对话框控件
3.常用内部函数
4.运算符和表达式
5.常用数据类型
6.工程化思想及编程风格
7.流程控制语句
[考核要求]:
1.掌握可视化界面设计的方法
2.掌握变量和常量的作用域作用范围及用法。能够编写变量和常量的声明赋值等语句,并通过阅读程序,分析变量取值的变化过程。
3.掌握运算符及流程控制语句的用法,能够编写各种运算表达式,以及具有分支循环顺序结构的简单程序。
4.理解工程化思想和编程风格
5.理解常用函数的使用方法
6.了解窗体设计的根本原那么
7.了解“简单计算器〞程序设计过程,能够读懂并完善这类程序的局部语句。
第四章 VB高级语言技巧〔7学时〕
[考核知识点]:
1.API函数声明和调用方法
2.枚举及自定义数据类型
3.数组的使用
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