进行高考前物理的复习.pdfVIP

如何进行高考前物理的复习 今天就高考前如何进行物理复习及选择题的一些处理方法作一 探讨。下 面我首先来谈谈高考前物理如何复习？ 高考进入冲刺复习阶段了，这时候，同学们都做了大量的准备， 可还是 有不少同学觉得自己物理成绩不理想，不知道这一阶段怎么 复习才可以将成 绩提高更多，甚至有的同学还产生了畏惧情绪，心 理压力很重。其实，只要 在最后的复习中调整好心态，认真做到以 下几点，就一定能到达事半功倍的 效果。 〔一〕 三个根本。根本概念要清楚，根本规律要熟悉，根本方法要 熟 练。关于根本概念、根本规律要熟悉它们是怎么来的？为什么要 引入？它有 什么用？它的物理意义是什么？和那些其他物理量相似 或类同？与谁有联 系？怎样记忆它？等等。高考物理考察的大多是 根本性的问题，难度系数不 大，关键在于对这些内容的理解，比方 这次江南十校的一道实验题是把游标 卡尺和螺旋测微器联系在一 起，有的同学就很不能适应。那么我问你：你对 这两样仪器的制作 原理清楚吗？同样在前几年的一次考试中有道试题是问一 把弯曲的 游标卡尺的读数，还是有很多同学解决不了，实际上如果你能弄清 楚它的原理就不难了。这就要求我们要经常地回归课本。要弄清游 标卡尺、 螺旋测微器为什么能提高测量精度。 〔二〕 独立做题。要独立地〔指不依赖他人〕，保质保量地做一些题。 题目要有一定的数量，不能太少，要多做题但不能滥做题。首先我 们要清楚 我们为什么要大量的做题，第一，经常性的大剂量的训练 会提高我们的考试 技能，大型比赛前运发动还要进行封闭性训练呢。 高考考察的是学生的知识 技能和应试技能。第二，在解决题目的过 程中发现存在的问题，怎么办？解 决它，怎么解决？回归课本、同 学探讨、请教老师。这是习题解决后的收获 期，而有的同学很不注 重这个过程的积累。第三，不能滥做题，要有针对 性，有的同学经 常会说我做了很多习题，为什么成绩提高不上去。那么我问 你 1 +1 2你一天做1000个有用吗？ 〔三〕 物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存 在解 题的隐患。题目不管难易都要尽量画图，有的画草图就可以了， 有的要画精 确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关 系。画图能够变抽象 思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有 了图就能作状态分析和动态分 析，状态分析是固定的、死的、间断 的，而动态分析是活的、连续的。另外 精确画图还能起到意想不到 的效果，比方这次江南十校的物理选择题第 18 题，第24题最后一问。 提倡高考时把三角尺、量角器、圆规等规定范围内的 学习用具带入。 〔四〕 上课。上课要认真听讲，不要自以为是，要虚心向老师学习。 不 要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成 是复习、稳 固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否那么 就等于是完全自学 了。那你不如回家看书，还能帮家里省两个。 〔五〕 笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要 记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等 等都要记 下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好〞 ，另一 方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作 一些读书 摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记 本上，就是同学们常说的“好题本〞。辛辛苦苦建立起来的笔记本要 进行编 号，以后要经学看，反复看。 〔六〕 学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记 号。 学习资料的分类包括练习题、试卷等等。作记号是指，比方说 对练习题吧， 一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分 别作不同的记号，以备 今后阅读，作记号可以节省不少时间。 〔七〕 时间。时间是珍贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所 以要 注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方 说，可以利用 “回忆〞的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间， 我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这 样重复地再学一次，能到达强化 的目的。物理题有的比拟难，有的 题可能是在散步时想到它的解法的。学习 物理的人脑子里会经常有 几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会 有所突破，找到 问题的答案。 〔八〕 向别人学习。要虚心