大班社会教案有那么多的高兴.docx

Word可编辑 优质文档 大班社会教案：有那么多的快乐 活动目标：1、初步感知、理解共享带来的兴奋情感体验。2、通过理解故事、回忆自己的生活阅历，了解生活中的兴奋是可以自己制造的。3、在活动中，留意与同伴的距离，避开碰撞。 活动预备： 1、幼儿用书人手一册。 活动过程： 1、通过提问，引导幼儿谈论：在生活中，自己最兴奋的事情。◎老师：大家在平常有什么兴奋的事情吗？ 幼儿充分发表自己的意见，说说自己生活中的兴奋的事情。  2、幼儿感知、理解故事中的内容。 ◎老师表达故事，初步感知故事内容。老师出示幼儿用书，引导幼儿边看书边表达故事。老师：小刺猬买了什么东西？他为什么要把冰淇淋给小兔子呢？小兔子又是怎么做的呢？小兔子为什么要这样做呢？鼓舞幼儿说出自己对故事的理解，并在老师的提示尽量用故事中的语言表达。◎理解故事，感受故事中共享的欢乐。老师：小兔子和小刺猬他们有几个什么样的兴奋呢？启发幼儿依据故事的内容进行答复，并表达自己的理解，知道把自己兴奋的事情与别人一起共享可以给更多的人带来兴奋。◎感知生活中共享带来的兴奋。老师：平常在家里，你有什么兴奋的事情呢？启发幼儿说说自己把东西给别人的事，出可以说说别人与自己共享的事情。关心幼儿整理自己的语言：“因为我把XXX与别人一起共享，所以我们很兴奋。〞3、体验音乐中的共享，所以我们很兴奋。◎老师：我们也来玩一个兴奋的嬉戏吧——“碰一碰〞好吗？幼儿在嬉戏中与老师、同伴共同感受兴奋的情感，感受相互之间的触摸带来的欢乐。提示幼儿留意相互之间避开碰撞。