《计算机组成原理》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《计算机组成原理》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1041129042 课程名称：计算机组成原理 Principle of Computer Composition 课程类别：专业必修课 学分：3 总学时：48 理论学时：40 实验/实践学时：8 适用专业：物联网工程 适用对象：本科 先修课程：C 语言程序设计，电工电子技术 教学环境：多媒体教室 开课学院：计算机与信息工程学院 二、课程简介 本课程是计算机学科领域内各类专业的必修课，授课对象为大二物联网工程专业的学生。课程 介绍单机系统各部件组成原理、系统结构及工作机制，使学生掌握计算机的五个功能部分的组成原 理，逻辑实现、设计方法及其互联结构；掌握运算方法和指令系统；掌握控制单元的设计思想和实 现技术。通过课程学习，建立起计算机系统的完整概念，将计算机软、硬件知识有机地结合起来， 为学生对计算机系统的分析、设计、开发和适用能力打下基础。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑 毕业要求 指标点 1.2 掌握电子信息类工程基础知识，并能够用于理解计算机和物联网体系结 1.工程知识 构。 3.设计/开发 3.2 具备基本的物联网应用硬件系统设计与开发能力。 解决方案 3.4 能够通过建模对物联网应用系统进行设计与规划。 4.研究 4. 1 能够运用科学方法对物联网复杂工程问题进行需求和功能分析。 2.课程教学目标及其与毕业要求指标点、教学内容的对应关系 毕业要求 课程目标 教学内容 教学环节 指标点 计算机系统概论、总线 1. 理解并掌握计算机系统的运算器、、存储 与 I/O 系统、存储系 (1)理论教学 1.2 器、输入设备和输出设备五大组成部分的 统、数据表示、运算方 (2)学习 概念和功能，以及整机的工作原理。 法与运算器、CPU 的结 (3)作 构和功能 总线与 I/O 系统、存储 系统、控制单元的功能 2. 能够分析计算机应用领域复杂工程问题 (1)理论教学 与设计、并行体系结 3.2 解决过程中的关键影响因素，验证解决方 (2)学习 (3) 构、指令系统、运算方 案的合理性，得到结论 实验 法与运算器、CPU 的结 构和功能 总线与 I/O 系统、存储 系统、控制单元的功能 (1)理论教学