- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
会计学;想一想:1.一组数据众数、中位数、平均数是描述这一组数据的什么量?
提示 都是描述这一组数据集中趋势的量.
2.方差和标准差的大小与数据的波动有何关系?
提示 方差和标准差值越小,则数据的波动越小.;名师点睛
1.方差、标准差、极差与数据的离散程度
数据的离散程度可以通过极差、方差或标准差来描述,其中极差(全距)是数据组的最大值与最小值的差.它反映了一组数据变化的最大幅度,它对一组数据中的极端值非常敏感.方差则反映一组数据围绕平均数波动的大小.为了得到以样本数据的单位表示的波动幅度通常用标准差.;第3页/共23页;题型一 方差与标准差的计算
【例1】 已知一个样本为1,3,2,5,x,它的平均数是3,则这个样本的标准差是多少? ;第5页/共23页;【变式1】 如图是某次全国少数民族运动会上,七位评委为某民族舞蹈打出的分数的茎叶图,去掉一个最高分数和一个最低分后,求剩下数据的方差和标准差.;题型二 方差与标准差的应用
【例2】 从甲、乙两种玉米苗中各抽10株,分别测得它们的株高(单位:cm)如下:
甲:25 41 40 37 22 14 19 39 21 42
乙:27 16 44 27 44 16 40 40 16 40
问:(1)哪种玉米的苗长得高?
(2)哪种玉米的苗长得齐?
[思路探索] 本题主要考查利用平均数和标准差、方差分析数据的特征.看哪种玉米的苗长得高,只要比较甲、乙两种玉米苗的均高即可;要比较哪种玉米的苗长得整齐,只要看两种玉米的株高的方差即可,因为方差体现一组数据波动大小的特征.;第8页/共23页;第9页/共23页;规律方法 方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征数,常用来比较两组数据的波动大小,我们所研究的仅是这两组数据的个数相等,平均数相等或比较接近时的情况.方差、标准差越大,数据的离散程度越大;方差、标准差越小,数据的离散程度越小.;【变式2】 对划船运动员甲、乙二人在相同的条件下进行了6次测试,测得他们最大速度的数据如下:
甲:27,38,30,37,35,31;
乙:33,29,38,34,28,36.
根据以上数据,试判断他们谁更优秀.;第12页/共23页;题型三 用样本的数字特征估计总体的数字特征
【例3】 (14分)为了保护学生的视力,教室内的日光灯在使用一段时间后必须更换,已知某校使用的100只日光灯在必须换掉前的使用天数如下表:
(1)试估计这种日光灯的平均使用寿命;
(2)若定期更换,可选择多长时间统一更换合适?
审题指导 本题考查用各组中值估计总体的平均数及标准差的统计方法.;第14页/共23页;【题后反思】 (1)在刻画样本数据的分散程度上,方差与标准差是一样的,但在解决实际问题时,一般多采用标准差.
(2)平均数和标准差是工业生产中监测产品质量的重要指标;当样本的平均数或标准差超过了规定界限的时候,说明这批产品的质量可能距生产要求有较大的偏离.应该进行检查,找出原因,从而及时解决问题.;【变式3】 在一批棉花中抽测了60根棉花的纤维长度(单位:mm),分组与频数如下:[25,65),10;[65,105),2;[105,145),4;[145,185),3;[185,225),3;[225,265),7;[265,305),8;[305,345),10;[345,385),13.试估计这批棉花的纤维的平均长度及标准差.;第17页/共23页;第18页/共23页; 某校从甲、乙两名优秀选手中选拔1名选手参加全市中学生田径百米比赛,该校预先对这两名选手测试了8次,测试成绩如下表:
根据测试成绩,请运用你所学过的统计知识做出判断,派哪一位选手参加比赛更好?
[思路分析] 题中两组数据都与12比较接近,为计算方便,可分别减去12,得到两组新数据,计算两组新数据的平均数与方差即可比较.;第20页/共23页;方法点评 一般地,平均数、方差、标准差具有如下性质:
若数据x1,x2,…,xn的平均数是,方差为s2,标准差为s.则新数据ax1+b,ax2+b,…,axn+b的平均数是a +b,方差为a2s2,标准差为as.
特别地,如a=1,则新数据的方差、标准差与原数据相同,分别为s2,s.因此,当一组数据均较大且接近某个常数时,可先将每个数同时减去这个常数,再计算这组新数据的方差,它与原数据的方差相等. ;单击此处进入 活页规范训练
您可能关注的文档
- 高中数学矩阵与变换知识点复习课.pptx
- 高中数学知识网络图.pptx
- 高中数学知识点脉络图.pptx
- 高中数学知识树.pptx
- 高中数学知识体系框架.pptx
- 高中数学直线的倾斜角与斜率直线方程.pptx
- 高中数学直线的一般式方程苏教必修.pptx
- 高中数学直线点斜式方程新人教A必修.pptx
- 高中数学直线参数方程.pptx
- 高中数学直线交点坐标与距离公式一新人教A必修.pptx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)