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苹果丰收;《苹果丰收》教材分析：
秋天是丰富多彩的季节，田野里、果园里到处一派丰 收的景象，孩子们对硕果累累的果实充满了期盼，今 天我将带领幼儿一起走进“果园”，随着《苹果丰收》 的欢快乐曲，学习摘苹果的动作，体验与同伴合作演 奏的乐趣，并感受秋天丰收的喜悦心情。;《苹果丰收》教材分析:;活动目标：课程目标:;一、感知音乐
1、跟随《苹果丰收》音乐入场。
“孩子们，和老师一起到果园来吧。听音乐做律动进入活动室坐 在小椅子上。
提问：“你知道在秋天都有哪些水果？”
“老师昨天去果园也摘了一些新鲜的水果，我们来看看都有什么？;二、“老师也带来了一首好听的曲子，你们都看看老师做了 哪些动作？ ”
1、 老师用拍手、拍腿、晃手腕完整做一遍。
提问：“老师做了那些动作？请你来说一说。”
2、 完整跟随音乐，用动作表现乐曲的节奏性。
3、 分组练习节奏，将幼儿分成三组，分别用身体的不同动作（拍手;三、尝试配器;四、器乐演奏
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