五年级音乐下册第四单元《影视音乐》第四课时 送别 双减分层书面作业设计案例 方案 (含评价与反思).docx

五年级音乐下册第四单元《影视音乐》第四课时 送别 双减分层书面作业设计案例 方案 (含评价与反思).docx

  1. 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费119金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版五年级音乐下册第四单元《影视音乐》 第四课时《送别》作业设计 小学音乐 一、作业设计目标: 1.在学会有感情演唱歌曲的基础上,了解学堂乐歌及音乐家李叔同。 2.结合歌曲的旋律线及歌词叙述的故事线,能够分辨出相似旋律的不同之处,并能与歌词相对应。 二、实施过程与策略: 依据中央“双减”政策和教育部“五项管理”文件精神,同时结合课标及学段特点,以下习题难度逐级深入,学生自主完成,教师集中审阅并给予反馈。 1.选择。 电影( )采用歌曲《送别》作为贯穿全片的主题音乐。 A.《祖国的花朵》 B.《城南旧事》 C.《英雄》 D.《闪闪的红星》 2.

您可能关注的文档

文档评论(0)

soloman_555 + 关注
实名认证
内容提供者

全网最全各版本教材各学科新课标双减背景下作业设计

1亿VIP精品文档

相关文档