- 1、本文档共87页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
就业材料准备;一、毕业生择业程序
二、求职前的准备工作
三、怎样求职 ;毕业生择业程序 ;做好毕业总结和自我鉴定;签订就业协议 ;办理离校手续,到单位报到 ;毕业生求职前的书面材料准备;毕业生求职前的书面材料准备;毕业生推荐表的填写;毕业生推荐表的填写;求职信的编写;求职信的编写;求职信的编写;尊敬的总经理先生: 您好! 我是一名即将于2004年7月毕业的运城学院的专科大学生,所学专业是经济管理。我仰慕贵单位尊重知识、重视人才之名,愿意到贵单位工作,为其兴盛繁荣尽微薄之力。 我所学专业与贵公司的业务密切相关,在校期间学习刻苦,成绩优秀,多次获得奖学金,大学期间系统地学习了本专业及辅修专业的理论与实践知识。在计算机方面,能在DOS、WINDOWS环境下熟练操作多种应用软件,能使用FOXBASE、FOXPRO进行数据库管理,能熟练地运用中文WORD进行编辑排版,能够运用计算机进行办公管理,在英语学习方面,学习了大学英语,还在英语协会进行过专门的训练,具有一定的听说读写和技术资料翻译能力,通过了国家英语六级考试。普通话也通过了省二级测试关。 我积极参加社会实践活动和集体业业余文体活动,兴趣广泛、知识面广。酷爱体育运动,好广告。宣传设计工作,在山西省第七届学生运动会上获得了专科组第一名,《爱之源》宣传设计稿发表在2003年第三期院刊上,我还兼任着系学生会主办的〈管理者〉期刊主编。在任期间发行量猛增了1000余份。自入校以来,一直担任班干部,具有一定的组织能力,多次被评为优秀干部。一份耕耘一份收获,数年寒窗不干说硕果累累,但我自信掌握了一定的专业知识和组织能知识,并且主动与实践相结合,积累实际经验。 若贵单位愿意接受,我将不求安逸的环境,继续发扬自己吃苦耐劳和勤奋塌实的优良作风,努力工作,也愿意服从您的安排与调动,以良好的团队精神在贵单位的大家庭中实现我的个人价值和社会价值的完美统一!我将深深地感谢和珍惜您和您的同志们给我的这个机会! 我期待着能有一次和您面谈的机会,盼望能接到贵单位的答复,顺祝您工作顺利???一切任意! 联系地址:山西省运城市河东街333号运城学院管理系 邮编:044000 电话:(0359)2610070 愿成为您部下的张志强 2003年12月10日;简历的制作;简历制作的要求;简历制作的要求;简历制作的要求;简历制作的要求;简历制作的要求;简历制作的要求;简历中的常见问题 ; 简历中的注意事项;简历中的注意事项;简历中的注意事项;个人概括: 姓名:王小强 性别:男 出生年月:1983。10 籍贯:山西临猗 系别:中文 学历:大学本科 专业:汉语言文学 政治面貌:中共党员 民族:汉族 健康状况:良好 联系电话:(0359)2610051 E——mail: 通信地址:山西省运城市河东街333号运城学院中文系2000级01班 邮政编码:044000求职意向: 希望到新闻单位或其它事业单位担任记者、编辑、公关、秘书等职务,也愿意到中学任语文教师或从事教学管理工作。 教育背景: 学习经历:2000年9月-2004年7月在运城学院中文系学习; 1997年9月-2000年7月在临猗中学学习。 专业课程:(略) 在校表现情况:2002-2003学年度院优秀学生干部; 2002-2003学年度二等奖学金。;能力与资格: 文学学士,发表小说、散文、文学评论五篇,其中短评《心爱历程》发表在《晋苑艺评》2001年第一期上并获当年本刊优秀评论奖; 能在DOS、WINDOWS环境下熟练操作多种应用软件,能熟练运用中文WORD进行编辑排版,能够运用计算机进行办公管理,获全国计算机等级考试二级剑桥证书; 学习了大学英语,还在英语协会进行专门的训练,具有一定的听说读写和技术资料翻译能力,通过了国家大学英语六级考试; 普通话获二级甲等证书。 社会工作与活动情况: 2001年5月-2002年6月任系学生会主席; 2001年6月-2004年3月任院《大学生活》记者、编辑; 2002年7月至今,在新星中小学生辅导任教。 兴趣
文档评论(0)