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名师教学设计《篮球双手胸前传接球》完整教学教案.docxVIP

名师教学设计《篮球双手胸前传接球》完整教学教案.docx

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PAGE 教学设计 课题名称:篮球双手胸前传接球 学科年级: 九年级体育 教材版本: 华东师范版 一、教学内容分析 本课教学内容是篮球双手胸前传、接球,是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,是组织全队相互配合的重要桥梁作用。看似简单,要学好运用好是比较困难。因此,本课着重要解决双手胸前传接球技术的准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础 二、教学目标 (1)认知目标:通过本课的学习,使学生了解双手胸前传接球的技术动作要领 (2)运动技能目标:使85%的学生能够基本掌握双手胸前传接球的技术动作,并发展学生动作协调性和灵活性 (3)情感目标:通过练习与游戏相结合的方式,培养学生细心观察的能力,以及团结合作的精神、能力 三、学习者特征分析 本节课的教学对象是垣曲初中二年级的学生。学校体育设施健全,是篮球开展得非常好的学校,体育氛围很浓,学生们爱运动、好奇心强,模仿能力、接受能力也强,参与体育运动的积极性也较高 四、教学过程 教师活动 预设学生活动 设计意图 提前到达,准备好场地和器材,师生互动、交流;检查学生的服装 师生问好 宣布本节课的内容和教学目标 安排见习生 5、分组并安排小组 1、整队,全班成四列横队集合 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ X X X X X X X X X X X X X X X X ☆ 2、师生问好; 3、认真听讲,明确本课学习内容和学习目标 向学生提出要求,明确教学内容,要求和目标 教师带领学生一起做操 讲解游戏的规则、方法、安全注意事项并示范 2、教师参与到游戏中 3、指导学生自主练习 学生和老师一起认真做操 1、学生练习队行如图 2、教师指导学生练习 3、学生分成四组练习 抛球击掌小游戏,先讲解规则,然后进行练习,主要是复习上次课运球的内容,以及集中学生的注意力,激发他们的学习兴趣 1、讲解、示范动作要领以及练习要求 2、手法:拇指相对成“八”字,掌心空出 双手“包”球 3、传球:蹬地、伸臂、翻腕、拨指 4、接球:伸臂迎球, 接球后引缓冲 5、两人推球练习 教师示范讲解 6、迎面传接球 学生两人一球进行迎面传接球练习 练球的同时记住老师讲的动作要领 四角传接球 (1)、讲解、示范 (2)、指导学生练习 1、认真听讲、观察 学生集体练习 3、学生分组练习 4、纠错与改进 学生练习 展示练习 巩固与提高:四角传接球练习 学生认真听讲、观看 学生四人两球一组进行四角传球 通过老师讲解示范动作,学生模仿学习,掌握传球的手型和怎样发力。让学生更好的地掌握双手胸前传接球动作 通过四角传接球练习,为学生提供学习交流的平台,巩固了动作,活跃课堂气氛,增强了团队合作精 1、教师指挥学生练习 2、总结本节课的完成情况,对学生的表现给予肯定和表扬 1、学生和教师一起练习 2、学生自己归纳,领悟本节课所学内容和动作要领,并能作出自我评价 在教师带领下,学生进行一对一按摩抖动放松,促使学生消除肌肉的疲劳,身心得到恢复 五、教学策略选择与信息技术融合的设计 教师活动 预设学生活动 设计意图 教师在课堂导入的时候给学生看了篮球双手胸前传球的录像 学生认真观看篮球双手胸前传球的录像 给学生建立一个完整的动作表象 六、教学评价设计 学 习 效 果 评 价 表 (课 后 ) 预计平均心率为:130~135次/分,最高心率为150次/分左右 运动密度约为55%,运动负荷为中等稍上 85%~90%的学生掌握双手胸前传接球的动作

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