湖心亭看雪练习.pdf

《湖心亭看雪》练习题 班级 姓名 一、基础练习 （一）给下列加点字注音。 更 （ ）定 拥毳 （ ）衣 崇祯 （ ） ． ． ． 雾凇 （ ） 沆砀 （ ）（ ） 与余舟一芥 （ ） ． ．． ． 铺毡 （ ）对坐 强 （ ）饮 ． ． （二）解释下列加点字词。 ①更定 （ ） ②湖中人鸟声俱绝 （ ） ．． ． ③余拏一小舟（ ） ④拥毳衣炉火（ ） ． ． ⑤独往湖心亭看雪（ ） ⑥雾凇沆砀 （ ） ． ．．．． ⑦焉得更有此人（ ） ⑧余强饮三大白而别（ ） ．． ． ⑨客此 （ ） ⑩及下船（ ） ．． ． ⑪上下一白（ ） ⑫惟长堤一痕（ ） ． ． ⑬舟中人两三粒而已 （ ） ．． （三）一词多义。 （1）是 是日更定矣（ ） 问其姓氏，是金陵人，客此（ ） （2）更 更定矣（ ） 更有痴似相公者（ ） （3）白 上下一白（ ） 余强饮三大白（ ） （4）绝 湖中人鸟声俱绝（ ） 来此绝境（ ） （四）翻译下列句子。 1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 3、湖中焉得更有此人！ 4、莫说相公痴，更有痴似相公者！ 5、有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。 6、是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 7、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 （五）课文理解。 1、用原文回答问题： （1）作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子是： （2）文中具体描写雪景的句子是： (3) 点明主旨的句子： 2、说说文中描写西湖雪景的文字有什么特色。举例说明。 1 3、文中引用舟子的话有何用意？“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么性格？ 4、哪些动词表现作者的“痴”？文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？ 5、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？ 6、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？ 7、文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又