苏教版数学二年级下册第六单元《连续进位加和加法的简单估算》教学PPT课件.ppt

* * * 第六单元 第8课时 苏教版 数学 二年级 下册 连续进位加和简单的加法估算 【重点】掌握三位数加三位数连续进位加法的计算方法。 【难点】估算意识的培养。 1.经历探索连续进位加的计算过程，理解算理，掌握用竖式计算三位数加两、三位数连续进位加法的计算方法。 2.结合具体的情境进行估算，增强估算意识，提高估算的能力。 主要内容 先笔算，再说说笔算加法时要注意什么，如果个位、十位都满十，怎么办？ 85+47= 29+36= 8 5 + 4 7 1 2 1 3 1 132 2 9 + 3 6 1 5 6 65 满十，向前一位进1 大兴小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。 298＋405＝ （ ） 一年级捐了298本。 二年级捐了405本。 两个年级一共捐了多少本？ 大兴小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。 298＋405＝ （ ） 一年级捐了298本。 二年级捐了405本。 两个年级一共捐了多少本？ 先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。 298＋405＝ （ ） 298接近300 ， 405接近400。 300＋400＝700，估计一共捐了700本。 先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。 298＋405＝ （ ） 2 9 8 + 4 0 5 百 十 个 3 0 7 十位应该是几？百位呢？为什么？ 1 1 298＋405＝ （ ） 2 9 8 + 4 0 5 百 十 个 3 0 7 4 0 5 + 2 9 8 3 0 7 答：两个年级一共捐了 本。 703 703 本 验算一下，看做对了没有。 1 1 用竖式计算954＋383 ，并验算。 9 5 4 + 3 8 3 7 3 3 1 3 8 3 + 9 5 4 7 3 3 1 验算： 4 3 6 + 5 7 1 7 0 0 6 2 3 + 9 4 8 1 7 5 1 7 9 + 6 6 2 1 4 7 1 计 算。 先找出错在哪里，再改正过来。 6 5 + 2 4 3 8 0 2 3 7 6 + 6 4 6 2 1 7 3 2 1 2 用竖式计算，并验算。 535＋89 238＋907 =624 =1145 2 3 8 + 9 0 7 5 4 1 5 3 5 + 8 9 4 2 6 9 0 7 + 2 3 8 5 4 1 8 9 + 5 3 5 4 2 6 验算： 1 1 验算： 用竖式计算，并验算。 910＋90 647＋353 =1000 =1000 6 4 7 + 3 5 3 0 0 0 9 1 0 + 9 0 0 0 1 0 3 5 3 + 6 4 7 0 0 0 9 0 + 9 1 0 0 0 1 0 验算： 1 1 验算： 三位数加三位数连续进位加的计算方法：1.相同数位对齐；2.从个位加起；3.哪一位上的数相加满十就向前一位进一。 上山走了235米。 下山的路比上山多85米。 235＋85 答：下山要走320米。 ＝320（米） 2 3 5 + 8 5 0 2 3 1. 下山要走多少米？ 195接近200，比200小 ； 198接近200，比200小 ； 所以：195＋198＜400 答：够坐。 2. 一年级和二年级的学生到剧场看演出，一年级有195人，二年级有198人。剧场共有400个座位，够坐吗？为什么？ 第六单元 第8课时 苏教版数学二年级下册 谢谢您的聆听 * * * * * * * * * * * * *