部编版《道德与法治》四年级下册第5课《合理消费》练习题（含答案）.docx

5.1那些我想要的东西 一、填空题 1.每个人都会有自己想要的东西。当我们提出一些要求时，父母会根据（ ）做出决定。如果我们的愿望（ ），父母就会拒绝。 2.我们要明白，并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到（ ）父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母（ ）的要求。 3.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。 二、单选题（在下列各题选项中，请选择一项你认为的最佳答案） 1.下面四位小朋友中，哪位小朋友的做法是正确的？（ ） A．小华喜欢一款昂贵的书包，但父母选的书包物美价廉，小华觉得父母选的更合理。 B．晓丽看到同学的智能手表非常好看，非让父母给她买一个。 C．小花已经有笔记本电脑了，却想要必威体育精装版款的，非缠着妈妈给她买。 D．小明喜欢一款价格十分昂贵的运动鞋，坚持让父母给他买。 2.有的东西不该要，但是心里却很想要，这时，我们可以采取一些方法做出正确的购物选择。以下方法不正确的是（ ） A．注意力转移法。 B．替代法。 C．冷静法。 D．大哭大闹法。 3.我们经常向父母提出购物要求。以下选项属于不合理的购物要求的是（ ） A．数学课上学习了圆的相关知识，我想买一个圆规练习画图。 B．快过生日了，我想让妈妈给我买一个实用又漂亮的发卡。 C．书包用过三年已经破旧了，我想换一个新书包。 D．我一定要买一条比同桌身上穿的更漂亮的裙子。 4.对于孩子的购物要求，以下家长的想法错误的是（ ） A．孩子的需求总是不断变化，不合理的要求一定要拒绝。 B．别人有的，他也得有，不能委屈了孩子。 C．家里虽然并不富裕，但是学习必需品和有利于孩子健康成长的物品可不能少。 D．买了很多同类的东西，他都不珍惜，不能再给他买这类物品了。 三、判断题 1.凡是自己喜欢的物品想尽一切办法也要得到。（ ） 2.有利于我们健康成长的要求，大多都是合理的要求。（ ） 3.我想要的东西，父母不给我买，那就是他们不够疼爱我。（ ） 4.生活中的东西那么多，我们不能想要什么就要什么，要看是否真正需要。（ ） 四、观察表格，回答问题 小飞的心愿卡 小华的心愿卡 小花的心愿卡 我想要 炸鸡、汉堡和薯条…… 我想要 一幅羽毛球拍。 我想要 去国外旅游。 理由 特别好吃。 理由 打羽毛球，好玩又有益健康。 理由 班里好多同学都去过国外，我也得去。 1.你支持谁的心愿？为什么？ 2.请你也填一填心愿卡，并请你的父母给出他们的意见。 我的心愿卡 我想要 我的理由 父母的意见 5.1那些我想要的东西 答案及解析 一、填空题 1.具体情况 不合理 2.体贴 为难 3.合理比较 自我克制 二、选择题 1. A 2. D 3. D 解析：圆规和书包属于学习必需品，发卡作为一件生日小礼物，都属于合理的消费，但买更漂亮的裙子是出于攀比心理，属于不合理的消费要求。 4. B 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. √ 解析：面对各种商品的诱惑，应该学会克制自己的购买欲望，合理消费，不能想要就买。 四、观察表格，回答问题 1.我支持小华的心愿。因为进行体育锻炼有益身心健康，这是合理的要求。 解析：小飞的心愿是吃炸鸡、汉堡、薯条等，这些食品虽然好吃，但是对身体健康没有好处；小花的心愿是去国外旅游，这个心愿本身并非不合理，但是她产生这个心愿的原因是班里好多同学都去过国外，这是攀比心理，是不对的。 2.示例： 我的心愿卡 我想要 一套《上下五千年》丛书 我的理由 我想通过这套书了解历史知识，增长见闻。 父母的意见 你的心愿能够增长知识，有益于成长，我们支持你，会满足你的心愿。 5.2学会合理消费 一、填空题 1.学会克制，根据（ ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。 2.合理开支并不意味着要（ ）。我们既要精打细算、（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。 3.“（ ）”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。 二、单选题（在下列各题选项中，请选择一项你认为的最佳答案） 1.下列属于过度消费的是（ ） A．饮食适量，按需就餐。 B．按实际需要采购日常用品。 C．有储蓄，可以进行投资理财。 D．买东西不节制，超出预算。 2.下列想法，正确的是（ ） A．家里的钱是爸爸妈妈的辛