《人教版小学五年级下册数学教材分析》培训心得.pdf

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2022-05-26 发布于江苏
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让学生对数学充满兴趣武老师开始时从教材的实验板和修改版进入演讲，教材的修改不简简单单的改改而已，都是有针对性有目的的修改的，是通过了大量的试验才进行的修改。其次讲了怎样有效的进行教学。武老师讲到他的儿子对数学“恶心”了。听到这个字眼之后，我深思了，现在的学生都只是为了考试而学数学，并不是真正的喜欢数学而去学数学的，所以我认为要想让学生学好数学，首先要让他们对数学感兴趣。下面谈几点我的想法：一、学会灵活运用实物（教学用具），培养学生对数学的学习兴趣。小学生具体形象思维