统编版小学四年级语文下册口语交际《自我介绍》优质课件.pptx

自我介绍;和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。选择或创设一个情境，试着作自我介绍。; ; ; 介绍前，想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么。;1.简要介绍——自己的姓名、年龄、外貌特征等。 2.重点介绍——自己的性格特征和爱好等。 3.交流——介绍完后，和同学交流，倾听意见。; 同学们，你们都从别人的评价中知道了自己是什么样的人。其实，最了解你的莫过于你自己了。有人说你粗心大意，你也许不服气地想：我心细着呢。面前这些熟悉你的老师和同学，一定不会像你自己那样全面地了解你。有兴趣向大家介绍一下真实的你吗？; 同学甲：我，张明明，一个中等个儿，不胖也不瘦的小姑娘。我有一头乌黑的长发，一双清秀水灵的大眼睛，还有一对小小的酒窝，即使不笑的时候，也总是清晰地挂在嘴角。一张嘴总闲不住，爱说又爱唱。我看起来挺文静的，其实很调皮，所以爸爸给我取了个“小顽童”的外号。; 同学乙：我叫李梦，今年10岁，上小学四年级。我的皮肤白白的，头发长长的，长着一双亮晶晶的黑眼睛，看上去又聪明又可爱。我最喜欢唱歌跳舞，我走到哪里，就把歌声带到哪里。我不仅会唱音乐课上学到的歌曲，还会跟着影碟、电视学唱很多歌曲。我很爱跳舞，每当音乐响起，我就会情不自禁地手舞足蹈。同学们都说我是班上的“音乐明星”。在学校“文学艺术节”的汇演中，我主演的课本剧受到了老师和同学们的称赞，好多人在观看时还掉了眼泪呢！; 同学丙：李梦同学介绍的真像她自己，下面我也自我介绍一下吧！大家好，我叫怀佳晨。“关怀”的“怀”，这个姓很特别吧。我出生在一个美丽的早晨，爸爸妈妈希望我每天都有一个美好的开始，所以取名为佳晨。我是一个活泼开朗的小女孩。我留着一头乌黑亮丽的长发，常带微笑的脸上扑闪着一双明亮的大眼睛。我多才多艺，兴趣爱好广泛。喜欢画画、唱歌、跳舞……我很喜欢花，特别喜欢梅花，因为它傲立雪;中、气质高雅。我最喜欢蓝色和绿色，因为蓝色???天空和大海的颜色，让人胸怀宽广，而绿色是生命的颜色，让人充满生命的活力。; 口语交际： 自我介绍; 本次口语交际的内容是创设一个情境，向别人作自我介绍。面对不同的情况，根据自我介绍的不同目的，选择合适的内容来介绍自己。; 1.选择情境，思考内容。结合教材中提供的情境，进一步思考：每个话题交际的对象、目的、要点分别是什么？并试着概括填写表格。;;; 2.设置情境，开展活动。我们可以根据转学、应聘、报名、接站等不同的交际情境开展活动。比如，可以是个体学生面对全班同学的交际，交际身份是新转来的同学；可以是同桌两人之间的交际，交际;身份是接站人；也可以是学习小组之间的 交际，交际身份是应聘校报小记者……不管哪种形式，都要让听众对讲述的同学进行评价，促进全员参与，优化表达。; 3.发现典型，交流反馈。我们在听别人介绍的时候，要记住主要信息，提出意见，帮助别人完善。如果有感兴趣的、不理解的内容，可以向自我介绍的同学提出来，进一步了解情况，同时也要积极为他 人的介绍作适当的评价与补充。;; 元元：各位老师，同学们，大家好。我叫元元，今年10岁。因为爸爸工作调动，我从长沙转到了这所学校。很高兴以后能跟大家一起学习，一起成长，希望今后我们能够成为朋友，请大家多多关照！; 才才：尊敬的各位老师，我是来自四（2）班的才才。今天，我来应聘校报的小记者。我的习作水平不错，作文经常被老师夸奖，而且在拍照、电子文档处理等方面，我也很熟练，完全能够胜任校园新闻的采写工作。录用我，您一定会收获一个优秀的小记者。; 成成：各位观众，我是来自××小学四年级的成成，今年10岁。从很小的时候起，当歌手就成了我的梦想，我想放声歌唱，把歌声和快乐一起送给大家。; 状状：阿姨，您好，你马上就到车站了是吗？我在车站等您。我叫状状，是个10岁的男孩，短头发，身穿绿色T恤衫和蓝色牛仔裤，您一下车就能看到我了。等会儿见！