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教授资历:
国家注册心理咨询师
国家健康教育巡讲教授
甘肃心理咨询师学会副会长
101教育网特邀教授
国内情绪压力管理教授
援助非洲医疗队客座教授
企业EAP(员工心理干预)高级咨询师
心灵空间成长教育首席教授
西北民族大学心理健康督导教授
;培训格调及优势:
◎ 课程重点结合学员实际需要,巧妙应专心理学原理,新奇且启迪性强
◎ 讲课深入浅出,语言简练且格调幽默而又具哲理
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◎《公务员心理调适》
◎《情绪压力管理与企业友好》
◎《人际关系与有效沟通》
◎《女性心理特征与调适》
◎《情绪压力管理与医院友好》
◎《企业内训师训练营》
◎《轻轻松松爱孩子》
◎《情绪压力管理与自我友好》
◎《友好家庭》
◎《工作生活与心理调整》
◎《塑阳光心态 做高兴员工》
◎《亲子教育十大误区及对策》
◎《激活孩子学习动能训练营》
◎《轻松应对职场 高兴融入生活》
◎《亲子教育工作坊》
◎《高考家长及学生心了解压》
◎《大学生活崭新开始》
◎《军人适应与发展》
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医疗行业
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成都军区总院 河南新乡市中心医院 上海光华中西医结合医院 山东烟台医院
河南光山医院 浙江蒲江人民医院 浙江鄞州人民医院;一、什么是情绪?情绪产生心理学原理
二、什么是压力?压力对个体影响
三、当代人情绪压力产生诱因
四、情绪压力管理目标是什么
五、情绪压力管理适用人群范围
六、医务人员主要工作特点及调整情绪方法
七、医务人员情绪压力管理主要目标;
;一、什么是情绪?
情绪就是人对事物内心感受,经由身体表现出来状态。
情绪也叫心情。
; 情绪产生心理学原理;9;二、压力以及对个体影响
⑴物理中压力 :垂直作用在物体表面上力叫作“压力”。
⑵生活中压力 :指人精神遭遇外界影响而带来心理担心,或者痛苦。
因为当我们意识到某种情形,或者某个人,或者某件事情含有潜在威胁性时候做出反应。
压力也是人防御机制一部分。适度压力有益于人主动防御,过分压力将严重影响人健康。;三、当代人情绪压力产生诱因 ;情绪压力管理就是善于掌握自我,善于调整情绪,对生活中因矛盾或事件引发反应能适可而止排解,并能以乐观态度、幽默情趣及时地缓解担心心理状态。其目标是保障个体真正实现高兴、自在、宁静、成功幸福人生。
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正性情绪会让人体分泌一个物质,会使人视野愈加开阔,思维愈加灵敏活跃。所以,乐观人面对困难时,处理问题伎俩更多,也更轻易取得成功。
消极消极会使人情绪变坏,而坏情绪能造成人免疫力下降,人就轻易生病。;14;五、情绪压力管理适用人群范围;(1)身体、智力、情绪十分调和。
(2)能适应环境,在人际关系中彼此能够谦让。
(3)有幸福感。
(4)在工作中能充分发挥自己能力,过有效率生活。
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心理亚健康状态是以频繁出现情绪躁动、兴致低落、注意力不易集中、过分敏感或行为能力下降等表现为特征存在状态。心理亚健康状态会造成人们正常生活质量下降。
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抑郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症、癔症、自闭症、疑病症、躁狂抑郁症、神经衰弱症。
诱发这些症状原因很多,如:应激事件、丧失、患严重躯体疾病对死亡尤其担心、感情破裂、人际关系担心、遗传等等,是一因多果或一果多因。
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;2、医务人员调整情绪几类简易方法
? 规范性操作法
? 微笑降低解释法
? 尊重提升(强化专业)法
? 角色责任认知(增强工作能力)法
? 增加业余兴趣法
? 角色转换法
⑦ 参考系调整法
⑧ 攥拳、掐虎口法
⑨ 阳光心态法 (孕妇效应)
⑩ 心理咨询法
;七、医务人员情绪压力管理主要目标
1.主动乐观,降低埋怨
2.悦纳自我,培养兴趣
3.友好人际,防止孤独
4.需要合理,情绪协调
5.睡眠正常,精力充沛
6.
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