统编版小学四年级语文下册《语文园地二》优质课件.pptx

语 文 园 地 二;本组课文带领我们领略了自然的奥秘，科技的精彩……哪篇课文让你印象最深刻呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。;《琥珀》根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异琥珀，推测出琥珀是怎样形成的、怎样被发现的以及这块琥珀的科学价值。;《飞向蓝天的恐龙》描述了科学家对鸟类与恐龙之间关系的推测、探索，并对恐龙飞向蓝天的演变过程进行了合理的想象和猜测。赞扬了科学工作者从事科学研究的执着与艰辛，激发了人们热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。;《纳米技术在我们身边》向我们介绍了有关纳米技术的一些知识，让我们了解到了纳米技术在人类生产生活领域上的广泛应用和美好前景。;《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和努力，抒发了作者强烈的民族自豪感和对祖国的热爱之情。;遇到不懂的问题，应该怎样解决呢?; 我是请教别人后知道的。;当遇到不懂的问题时，我们应该怎样去解决呢？方法有如下几种： （1）我们可以通过联系上下文，并结合自己的生活经 验来解决问题。 （2）我们可以通过查找资料的方法来理解不懂的问题。 （3）我们可以向父母、老师或者身边的其他人请教来 解决问题。;滨—宾（宾馆） 洁—吉（吉利） 减—咸（咸菜） 挑—兆（预兆） 挺—廷（宫廷） 预—予（赠予） 中—肿（肿胀） 介—阶（台阶） 止—趾（脚趾） 凡—巩（巩固） 正—政（政府） 刘—浏（浏览）;下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的，和同学交流。;云技术：指在广域网或局域网内将硬件、软件、 网络等系列资源统一起来，实现数据的 计算、储存、处理和共享的一种托管技 术。;克隆：指生物体通过体细胞进行无性繁殖，复 制出遗传性状完全相同的生命物质或生 命体。;桌面：指传统意义上的书桌或者写字台表面。也 指打开计算机并成功登录系统之后看到的 显示器主屏幕区域，是计算机用语。;窗口：指开在墙上的窗形的口子，用来售票、 付款或医院挂号等。也指微机系统中一 种新的操作环境，把微机的显示屏幕划 分成许多的框，即为窗口。每个窗口负 责显示和处理某一类信息。;文件夹：文件夹是专门装整页文件用的，普通 计算机文件夹是用来协助人们管理计 算机文件的，每一个文件夹对应一块 磁盘空间，它提供了指向对应空间的 地址，是对文件的储存、保护和规范 管理而使用到的工具。;潜水：指在水面以下活动。进入互联网时代后， 随着网络应用的不断普及，大众又赋予 了潜水新一层的含义，即在他人不知情 的情况下，隐秘的观看共享信息或留言， 而不主动表露自己身份、发布信息和回 复他人信息的单独个体或行为。;读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。;;江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？;诗歌大意;语文园地二;交流平台;交流平台;说发现：;演练台：; 我想用查阅资料的方法了解什么是发动机。通过查阅资料，我知道发动机是一种能够把其他形式的能转化为机械能的机器，包括内燃机（汽油发动机等）、外燃机（斯特林发动机、蒸汽机等）、电动机等。; 2.读读下面的文字，说说什么叫回声吧。 你听到过山谷“讲话”吗？ 你站在山谷里，高声喊叫：“你——在——哪——儿？”山谷就会在远处回答你：“在——哪——儿？”音调和你喊的很相像，只是变得粗了一些，浑厚了一些。; 这种现象叫作回声。声音是一种看不见的波，它像水波一样，在空气中荡漾，碰到障碍，就会反射回来。山谷的回声就是高高的山峰把人喊叫的声音阻挡住，反射回来了。;识字加油站; 我发现：前两排的汉字去掉偏旁就变成另外一个字；后两排的汉字加上一个偏旁也变成另一个字。增加或者去掉偏旁，使汉字变成其他字，这是汉字构字的基本原理之一。我们平时也可以通过这种加偏旁或减偏旁的方法来识记生字。;识字加油站;词句段运用;; 第一组： 云技术：指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。 多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。; 克隆：指生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。 互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。;