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部编版二年级语文 第七单元复习资料 一、 易读错的字： 竖（shù）着 挪（nuó）动 头痛（tòng） 草籽（zǐ） 仿佛（fú） 商（shāng）店 编织（zhī） 终（zhōng）于 匆（cōng）忙 抽（chōu）丝 编（biān）织 消（xiāo）失 二、易写错的字： （1）泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。 （2）商：下面是“八+ 口”，不是“古”。 （3）店：半包围结构，注意撇要写得长一些。 三、会写词语 耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个 头痛 最后 决定 商店 围巾 星期 抽丝 编织 终于 完成 青蛙 草籽 野鸭 毛虫 泉水 应该 卖泥塘 搬走 倒是 破开 花纹 生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力 四、形近字 遇（相遇） 兔（兔子） 根（根本） 通（通常） 最（最后） 杆（秤杆） 偶（偶尔） 免（免费） 跟（跟从） 痛（疼痛） 取（取得） 竿（竹竿） 竖（竖着） 决（决定） 定（规定） 商（商人） 换（交换） 期（期待） 坚（坚持） 快（快乐） 是（是否） 摘（摘取） 唤（呼唤） 欺（欺骗） 蹲（蹲着） 编（编写） 匆（匆忙） 娃（娃娃） 买（买家） 班（班级） 遵（遵守） 遍（一遍） 勿（勿忘） 蛙（青蛙） 卖（卖出） 般（一般） 尊（尊敬） 篇（诗篇） 忽（忽然） 洼（山洼） 麦（小麦） 搬（搬家） 仔（仔细） 泼（泼水） 应（应该） 泳（游泳） 喝（喝水） 抽（抽取） 籽（菜籽） 破（破烂） 庆（庆幸） 咏（歌咏） 渴（口渴） 油（油菜） 昨（昨天） 布（布料） 佛（仿佛） 挣（挣扎） 作（作业） 在（自在） 拂（拂拭） 筝（风筝） 五、近义词 赶跑—赶走 经常—常常 无聊—乏味匆忙—赶忙 简单—容易 匆忙—赶忙尽情—纵情 新奇—好奇 打量—观察  决定—打算舒服—舒适挪动—移动  简单—容易 应该—应当 笨拙—笨重 六、反义词 耷拉—竖起舒服—难受温暖—寒冷  经常—偶尔 寂寞—热闹 无聊—充实 匆忙—悠闲 尽情—拘束 周围—中央 笨拙—灵巧 消失—出现 轻盈—笨重 愉快—难过 七、词语搭配 （1）词语积累：自言自语 寂寞 无聊 招牌 匆忙 播撒 看蝴蝶在花丛中飞舞 听小鸟在树上唱歌 尽情游泳 新奇的眼光 生机勃勃 费了九牛二虎之力 温暖的茧屋 仿佛周游了整个世界 牢固的茧屋 温暖的茧屋 尽心竭力 与世隔绝 笨手笨脚 轻盈的翅膀 惊奇地发现 色彩斑斓的花纹 飘然而起 （2）ABB 式词语: 绿茵茵 急匆匆 慢吞吞 （3）ABAC 式词语：笨手笨脚 自言自语 八、造句 1.自言自语：他一个人在那里自言自语。 2.不要…要…：我们上课不要说话，要认真听老师讲。 3.既…也…：这朵花既不香，也不美。 九、考点提示 （1）《大象的耳朵》课文围绕大象的耳朵，写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，从中明白了“人家是人家，我是我”道理。 （2）《蜘蛛开店》本文通过蜘蛛三次开店的故事，告诉我们：无论做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。 （3）《青蛙卖泥塘》本文写了勤劳的小青蛙通过自己的劳动把泥塘变得绿草如茵，我们得到的启示是：劳动可以创造美好的生活环境。 （4）《小毛虫》本文通过写小毛虫变蝴蝶的过程，我明白了自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，做好自己分内的事情，不怕困难，就会取得成功。 十、日积月累 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。