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第四单元 100 以内的加法和减法
知识点总结
【重难点】
1、口算技巧
这部分的口算题的速度取决于 20 以内的口算熟练程度;这部分的口算题的正确率的技巧如下:
45+29=74,即:先算个位 5+9=14 写 4 进 1,进的 1 写小一点,写在加号
的下面;再算十位:4+2=6;6+1=7。
64-18=46,即:先算个位 4 减 8 不够减,要跟十位的 6 借 1 个(必须在 6 的上面点一个点),14-8=6 写在个位上;再算十位:5-1=4。(即平时作业的思路)
2、竖式计算
(1)要按照课本 84 页、88 页的格式进行计算【进位必须写 1,借必须在十位的数字上加点】
(2)竖式计算需注意以下要点:
①两位数的个位与十位之间一般要空出一个数字的位置;
②两个加数要各占一行;
③“+”或“-”要写在下面一个数的前面;
④横线要用直尺画【不要画得太长,也不要画得太短,刚好包住“+”“-”号和
数字为宜】;
⑤“+”时个位向十位进上的“1”要写得略小些;
“-”时,如果个位不够减需要向十位借的话,必须在十位数字的上面点上一
个点;
⑥有横式的一定不要忘记将计算出的得数写在横式的后面.
3、100 以内的加减法解决实际问题的一般步骤:
(1)按照“秘诀”将需要的两个数字写出来;
(2)寻找题目中的关键词,判断是加法还是减法;
(3)算出答案,带上单位名称;
(4)口头答一下。【其实一年级不作要求,只是为了提前训练】.
【备注:①“秘诀”即:将题目中的大数写在前面,小数写在后面,目的为了防止孩子们算减法时将小数写在前面或将答案写在了前面;②“关键词”:一般情况下,若是求:一共的总数、付出的钱数、原来有多少……此类题目用“+”法计算;若是
求:还剩多少?卖出多少?拿走多少?借走多少?用去多少钱?找回多少钱?求一个数比另一个数多多少或少多少?贵多少、便宜多少?……此类问题用“-”法计算】
单元练习题
一、计算我最棒。
1.直接写出得数。
54+4=
26+2=
73-2=
72+6-70=
25-4=
87-60=
20+30=
45-10-3=
5+42=
49+20=
48-8=
5+70-30=
80+20=
60-40=
55-3=
68-30-8=
2.用竖式计算。
6+33=
36+23=
47-4=
67-41=
3.下面计算对吗?把不对的改正。
改正:
改正:
二、填空我能行。
1.6 个十加 4 个十是(
)个十,也就是(
)。
2.68 减 5 个十是(
),4 个十加 5 个一是(
)。
3.45+31=(
),先算 40+(
)=70,再算(
)+(
)=6,
最后算 70+6=76。
4.86 比 60 多(
),30 比 58 少(
)。
5.两个数分别是 34 和 13,它们的和是( ),差是(
6.比 42 多 7 的数是( ),比 69 少 16 的数是( )。
)。
7.在里填上“”“”或“=”。
48-3048-3 95-495-40 30-1033-10
36-363-3 54-3044-20 65-264-4
8.填表。
原有
42 个
()副
50 个
借出
20 个
21 副
()个
还剩
()个
8 副
10 个
三、连一连。
34+4
五十多
74-30
3+52
四十多
39-4
20+25
三十多
75-20
四、看图写算式。
1.
=
2.
=
3.
=
五、算一算,填一填。
1.在 里填上合适的数。
+40=67 78- =26 5+=78
-11=58 -3=45 37-=16 2.猜猜我是谁。
六、(变式题)把下面的竖式补充完整。
七、解决问题。
1.
= ( )
2.
商场一天共卖出电视机多少台?
= ( )
3.学校图书室有一些故事书,一年级 3 个班借走 33 本,还剩 46
本。学校图书室原来有故事书多少本?
= ( )
4.(变式题)
还要做几顶帽子才能和围巾配套?
= ( )
5.购物。
(1)一把雨伞比一把玩具手枪便宜多少元?
=
(
)
(2)哪两种物品合起来最接近 50 元?
=
(
)
________和________合起来最接近 50 元。
(3)用 70 元钱买这三种物品,够吗?在正确答案下面画“√”。
=()
够
不够
单元练习题答案
一、1.58
28
71
8
21
27
50
32
47
69
40
45
100
20
52
30
2.39
59
43
26
3.(×)
(×)
二、1.10
100
2.18
45
3.76
30
5
1
4.26
28
5.47
21
6.49
53
7.
=
8.22
29
40
三、五十多:3+52,75-20
四十多:20+25,74-30
三十多:34+4,39-
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